课件编号16892383

第六单元 综合性学习 身边的文化遗产课件(共19张PPT)部编版八年级上

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:59次 大小:3041409Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
第六,八年级,编版,PPT,19张,单元
  • cover
(课件网) 综合性学习  身边的文化遗产 学习目标 01 对我国的世界文化遗产有一些基本了解,感受中国古代文明的辉煌,体会中国文化的博大精深,了解古代遗迹所具有的宝贵价值。(重点) 02 通过课前搜集的资料及图片,创设情境,在自主、合作、探究中学习知识。(难点) 03 感受中国文明的灿烂辉煌,激发热爱祖国的情感。(素养) 导 入 在悠久的历史长河中,祖先为我们留下了宝贵的文化遗产,那是中华民族生生不息的文化血脉,是炎黄子孙之代代传承的文化基因,是我们的历史,亦是我们未来屹立于世界民族之林的自信心源头。今天,就让我们一起来追溯祖国的文化遗产。 【课前准备】 1.搜集身边的文化遗产资料,并且进行必要的整理和补充。 2.小组成员对搜集的材料进行整理、筛选、探究,自主设计活动展示形式,为课堂展示做准备。 万里长城 故宫 福建土楼 北京天坛 我是小小宣讲家 【一】 学校准备在校园宣传栏里介绍“身边的非物质文化遗产”,请你参与活动宣传。从下图中选择一个自己所探寻、了解到的“非遗”内容,抓住主要特点,为大家做一个简要介绍。 答案 (示例一)苏东坡传说。相传苏东坡徐州、黄州、杭州三个地方做过“东坡肉”。在任徐州知州时,他带领百姓抗洪筑堤保城,百姓纷纷杀猪宰羊上府慰劳,东坡推辞不掉,收下后亲自指点家人烧制红烧肉回赠老百姓。大家食后都觉得此肉肥而不腻、酥香味美,一致称它为“回赠肉”。 (示例二)黄梅戏,起源于湖北黄梅县,发展壮大于安徽安庆。黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主要地方戏曲剧种。黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调,先于农村,后入城市,逐步形成发展起来的一个剧种。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多剧种的因素,逐渐形成自身的艺术特点。黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力;表演质朴细致,以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北,在海外亦有较高的声誉。2006年5月20日,经国务院批准,黄梅戏被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 (示例三)湖北大鼓,原称“鼓书”“打鼓说书”“打鼓京腔”“说善书”等,是一门以说、唱为主的曲艺形式,是湖北四大地方曲艺之一。湖北大鼓可以一人说唱,也可以二人对口唱或者多人群口唱等,并有二胡、三弦等乐器伴奏。代表曲目有《花和尚》《罗成代嫁》《滴血成亲》《四下河南》《反唐》《征东》《南京》《北京》等。湖北大鼓是流行于湖北武汉、孝感、黄冈一带的说唱艺术。2008年6月7日,经国务院批准,湖北大鼓被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 (选择图上任何一个地方的“非遗”内容,围绕特点概述,表达清楚即可) 我是小小解说员 【二】 下面是“中国文化遗产图标”,根据你的观察和理解,请用简洁的语言向大家描述该图标的内容和寓意。 答案 (1)内容:图标内圈是四只神鸟围绕着太阳飞行,外圈上下分别书有“中国文化遗产”的汉字和汉语拼音。 (2)寓意:中国文化遗产图标表达了我国人民追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意,彰显了我国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感,更展现了中华民族传统文化的强烈凝聚力、向心力,以及自强不息、昂扬向上的精神风貌。 文化遗产我推荐 【三】 学校团委拟开展“我心中的文化遗产”评选活动,请你在全省范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。 知识链接 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~