Unit 3 Numbers Part B 教案

闽教版英语三年级上册Unit3 Part B教案 一、教学目标 知识目标 1.学习单词baby、duck、kite、lion。 2.学习句子：How many...？ 3.掌握字母Kk和Ll的大小写，并通过kite、lion学习字母i在单词中的读音。 二、教学重难点 1.学习baby、duck等新单词。 2.学会使用How many...？进行物品数量的询问，并做出回答。 三、教具准备 1.多媒体课件。 2.课文动画。 四、教学过程 Step 1 Warming up Step 2 Review （1）复习数字的单词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。 （2）Play a game Step 3 Presentation (一）揭示课题 1.教师展示复习环节中的数字并说：“All of them are” 2.揭示并板书课题：Unit 3 Numbers Part B (二）教授单词 duck、baby、baby duck. 1.教授单词duck. (1)用PPT先呈现美丽的公园，然后问学生“What can you see in a park ” 教师利用蒙层，让学生猜猜这是什么？教学duck和引导学生按音节记忆单词，同时把单词写在黑板上。 (2)游戏操练单词。 2.教授单词baby. (1)展示婴儿的图片，引出单词baby。教师出示baby单词卡片进行教学。同时把单词写在黑板上。 （2）游戏操练单词。 （3）告诉同学们，将这两个单词合并会得到一个新单词“baby duck”。图片展示，教学单词baby duck。 (4）游戏操练单词。 (三）课文教学 1.教师播放课本第18页课文动画，学生边听边看课文图画。 2.教师再次播放课文动画，让学生跟读。 3.回答问题。How many baby ducks 4.操练句型：How many...？ （1)Pair work分小组完成课本第19页的Ask and answer. (2)请学生代表上来发言。 （3)给表现好的同学加分表扬。 (四）语音教学 (1)教师出示字母Ii,学生读字母，然后课件呈现单词kite,和lion,进行教学。 （2)教师告诉学生：字母Ii在这些单词中应读成/ai/。 Step 4 Summary 1.Words: baby、duck、kite、lion 2.Sentence 如何询问物品的数量的句子 Step 5 Homework 1.抄写单词，一个抄4次。抄字母Aa - Ll,一个抄4次。 2.抄写句子两次：How many baby ducks 3.读书：课本第18-19页 4.背书：字母Aa - Ll 板书设计 Unit 3 Numbers Part B duck baby baby duck kite lion How many baby ducks