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课件网) 哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课）———不忘本来 吸收外来有益文化（第8课）———吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）———面向未来 《哲学与文化》知识结构 第一课 时代精神的精华 哲学基本理论(第1课) 知识点整合 核心考点1追求智慧的学问 一、 追求智慧的学问1.哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。【点拨提升】哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，这并不意味着所有的哲学都是正确的。2.哲学的起源①哲学的智慧产生于人类的实践活动--改造世界哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考--认识世界 3.哲学是系统化理论化的世界观（1）世界观与哲学的关系 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 自发形成的，人人都有 哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一 【特别提醒】 【点拨提升】1.世界观的特点（1）世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；（2）往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分；（3）研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）；2.反对两个错误倾向：反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学； 反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 3.哲学与世界观都有科学和非科学之分 （2）世界观与方法论 世界观 方法论 区别 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观。世界观和方法论是同一问题的两个方面。两者统一于哲学 哲学与二者的关系 哲学是关于世界观和方法论的学说，是世界观和方法论的统一 [选择有秒法]：(1)哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、体系化。(2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。(3)不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一4.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（哲学与具体科学的关系）（1）区别：①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。大致可概括为三类：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。②哲学则是对自然、社会和思维知识的概括和总结。对具体科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。（2）联系： ①具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学对具体科学有反作用, 为具体科学提供世界观和方法论的指导。 [特殊提醒]1. 只有具体科学才能提供具体的解决办法，哲学只能提供世界观和方法论的指导。2.哲学的含义（1）从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧（2）从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。（3）从本质看，哲学是关于世界观的学说。（4）从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。（5）从作用看，哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界、改造世界。 核心考点2 哲学 ... ...
