2023年8月份第3周 历史 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、材料题 1、阅读材料，完成下列要求。 材料 1750—2006年世界工农业产品产量分布 （1）根据材料并结合所学知识，尝试对图中的时间进行阶段划分并说明理由。 （2）根据材料并结合所学知识，简析图中亚非拉地区数据的变化及其原因。 2、[古代社会治理] 材料 按《汉官典职仪》：“一条，强宗豪右田宅逾制，以强陵弱，以众暴寡；二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸;三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰苛暴，剥戮黎元，为百姓所疾，山崩石裂，妖祥讹言；四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽；五条，二千石子弟恃怙荣势，请托所监；六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令也。”显然，第一条是直接针对地方豪强的，第六条也与豪强有关。当然，这两条各有侧重：第一条乃是直接以削夺、限制豪强的地方强权为目标，打击豪强以强凌弱，为害地方。第六条，则是针对豪强势力与地方政权相结合，主要是防范地方豪强势力向地方政权系统的渗透，侵扰地方行政（割损政令），实际上就是为避免豪强，通行贿赂，控制地方。不难看出，通过刺史制度，一来打击豪强在地方社会之势力，二来限制豪强向地方政权的渗透。尤其是后一项，更体现了在武帝时期国家政治权力与地方社会秩序之间强烈的对抗色彩。 ———摘编自赵沛《汉武帝的豪强政策与地方豪族的士族化》 （1）根据材料和所学知识，概括汉武帝时期的豪强政策，并据此分析汉代存在的社会隐患。 （2）根据材料并结合所学知识，请谈谈应该如何解决上述社会问题。 二、单选题 3、戈洛温在苏俄内战中帮助组织红军。然而到了1930年，戈洛温告诫大家“在自己的农庄，我们辛苦是为自己；在集体农庄，我们将再次成为农奴”。同年8月2日，戈洛温在家被逮捕，几星期后他所在村的农民被迫出席村庄会议，废除自己的家庭农庄，以建立集体农庄。这反映出当时苏联( ) A.民众受到西方势力诱骗 B.农业集体化违背农民意愿 C.计划经济体制难以为继 D.农奴制残余尚未完全肃清 4、俾斯麦设想了一种德意志型的君主政体：君主政体站在民族运动的前沿，内部实行一定的立宪改革，把小德意志的民族思想、资产阶级的经济利益同普鲁士的强权利益紧密结合起来，用自上而下的改革避免自下而上的革命，从而达到拯救容克阶级，拯救普鲁士君主政体的终极政治目标。材料意在强调德意志( ) A.思想文化传统具有特殊性 B.王权加强受到个人因素影响 C.王朝统一道路呈现复杂性 D.宪法具有浓厚的君主制色彩 5、19世纪30—40年代，英国的造船业在与美国的竞争中落伍了……英国贸易的3/4被美国的船只承载。1880—1913年，英国钢产量从130万吨增加到770万吨，而同期，美国的钢产量却由100万吨攀升到3180万吨，德国从70万吨增加到1890万吨。这反映出当时英国( ) A.社会转型进程比较缓慢 B.经济发展的后劲乏力 C.产业结构亟须升级换代 D.海外市场受到了冲击 6、下表是1937年9月，创刊于上海的《救亡漫画》的标语统计情况。该漫画意在借助经济援助方式( ) 《救亡漫画》标语 左右侧边页 下边页 第一版 “本报售价低于成本是大众化的漫画刊物” “购买救国公债为自己增加储蓄，为国家增加力量” 第二版 “中国有成千上万的同胞很需要现代文化的熏陶可惜目不识丁” “买救国公债取得二重保障———保障国家保障自己” 第三版 “漫画是教育文盲的工具请送到前方或后方以加强救亡工作” “拿金银首饰器皿换救国公债为自己生利为国家尽力” 第四版 “我们要做抵抗敌人侵略中国的漫画战士” “发行救国公债就是动员全国人民的财力救国” A.扩大漫画的销售渠道 B.夯实国共抗战的基础 C.聚敛财富 ... ...
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