第四课 中古时期的亚洲 知识提纲

中小学教育资源及组卷应用平台 第四课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国 1.建立政权 （1）背景：①7世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期混战，生产停滞； ②7C初，穆罕默德创立伊斯兰教； 伊斯兰教 ①时间：7世纪初 ②创始人：穆罕默德 ③经典：《古兰经》 ④主张：宣扬信仰唯一的神———�安拉”，宣扬自己是安拉的使者和最后的先知。 （2）创建：622年，穆罕默德迁居麦地那，建立阿拉伯国家政权，打着“圣战”旗帜对外扩张；632年去世，阿拉伯半岛基本统一。 政教合一的国家，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年 2.帝国创立：7世纪中期，阿拉伯大规模扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非等广大地区；8世纪中期，建立起地跨亚非欧的大帝国。 3.鼎盛时期： （1）政治 ①建立中央集权国家，政治稳定； ②最高统治者哈里发（先知的继承者）掌握国家的政治、宗教和军事大权； ③下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教事务，其中以财政和税务部门最为重要。 官僚机构辅助：宰相统管政务；枢密院掌管令状与文告（与中国古代历史中的枢密院职能不同，中国主管军事）；财政部负责收支（类似中国古代的户部）。 （2）经济 经济繁荣，手工业、商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国，西到西欧，南到非洲的广大地区从事陆上和海洋贸易，成为连接欧亚非三洲贸易的桥梁；境内有很多城市，都城巴格达是世界上最大的城市之一。 （3）文化 ①吸收被征服地区文化。翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就； ②阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁； ③中国的造纸术和印度的数字经阿拉伯传入欧洲，促进了西欧的文化发展。 拓展： 1、阿拉伯文化繁荣的原因？ 统治者重视知识，并采取招揽各民族优秀人才的政策；开放宽容的态度；地处欧、亚、非洲交界处，东西方文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华，并加以创造改进。 2、阿拉伯文化的特点？ 多元性；开放性；包容性。 3、阿拉伯文化的影响？ 阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁；促进了欧洲的文化发展等。 二、奥斯曼帝国 1.兴起 （1）13C，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来，攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚； （2）14C中，跨过黑海海峡，逐步征服巴尔干与东南欧地区； （3）1453年攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国；将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为首都； （4）16C后，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧的大帝国。 （奥斯曼帝国东起波斯湾和高加索，西达摩洛哥，南自尼罗河中游，北至奥地利和俄罗斯边界，疆域极为广阔。） 2.统治 （1）政治 ①奥斯曼帝国是一个政教合一（信仰伊斯兰教）的军事封建帝国，最高统治者苏丹，是宗教领袖、国家军队的主宰，还是全国土地的最高所有者； ②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 （2）经济 ①15—16世纪，帝国经济繁荣，都城伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；②帝国控制了连接亚欧的商路（即陆路丝绸之路），对过往的商品征收重税，东西方的贸易受到一定的影响。 总结：中古时期的西亚地区，先后形成了两大地跨亚欧非三洲的大帝国，即阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国，虽然这两个帝国的对外征服扩张给人民带来了灾难，但不可否定的是，这两大帝国对于东西方的经济文化交流做出了贡献。 三、南亚与东亚的国家 中古南亚国家 1.笈多帝国 （1）兴起：4C初，恒河中游兴起，几乎征服北印度。 （2）统治： ①帝国政局稳定，经济繁荣；②国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一；③由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级 ... ...