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课件网) 课题 15.3 串联和并联 人教版九年级物理全一册 制作 高文超 教学目标 1.物理观念： （1）认识串联电路和并联电路。 （2）根据电路图连接简单的串、并联电路。 （3）会根据实物图画出串并、联电路图。 2.科学思维： 通过连接串联、并联电路了解串联电路、并联电路的特点。 教学目标 3.科学探究： 通过连接串联电路和并联电路实验，了解串、并联电路图的区别。 4.科学态度与责任： 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，发展观察能力。 教学目标 教学重点 简单的串联电路和并联电路。 教学难点 串联电路、并联电路的区别。 新知导入 城市公共照明是与城市生活息息相关的重要公共基础设施，目前我国照明消耗的电能约占电力生产总量的10%～20%，而城市公共照明则在照明耗电中占30%。 新知导入 路灯是城市必不可少的市政基础设施。用LED路灯替代传统路灯能减少50~60%的耗能，增加约10年的寿命，减少约80%的维修费用，还能减少二氧化碳的排放量。 新知导入 路灯是城市必不可少的市政基础设施。保证夜晚行人的安全。路灯是怎样连接的呢？ 新知讲解 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 动手 做一做 新知讲解 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 动手 做一做 新知讲解 如图那样，两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联（series connection）的。电路图如右所示。 一、串联和并联 新知讲解 如图那样，两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联（parallel connection）的。并联电路中两个用电器共用那部分电路叫干路，单独使用的那部分叫支路。电路图如右所示。 一、串联和并联 干路 支路 新知讲解 在串联电路里，开关的位置改变了，它的控制作用是否也会改变？在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同？ 二、连接串联电路和并联电路 新知讲解 1.按照下图连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。还可以依次把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否变化？ 实验 连接串联电路和并联电路 C A B 新知讲解 进行实验：依次把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况。 实验 连接串联电路和并联电路 新知讲解 实验结论：依次把开关改接到电路中的不同位置，开关控制两个小灯泡的情况不变。串联电路电流只有一条路径； 各用电器工作相互影响； 开关在不同位置不影响它对用电器的控制。 实验 连接串联电路和并联电路 新知讲解 2.按照左所示的电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。例如，闭合干路开关S，依次断开两个支路开关S1、S2等。 实验 连接串联电路和并联电路 新知讲解 进行实验：闭合干路开关S，断开支路开关S1，闭合S2，L2发光；闭合干路开关S，断开支路开关S2，闭合S1，L1发光。断开S，L1和L2都不发光。 实验 连接串联电路和并联电路 新知讲解 实验结论：并联电路电流有两条或多条路径；各用电器工作不相互影响；干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。 实验 连接串联电路和并联电路 新知讲解 3.用箭头在下图中标出电路闭合时电流方向。 实验 连接串联电路和并联电路 Ｉ Ｉ1 Ｉ2 Ｉ Ｉ1 Ｉ2 新知讲解 实验结果表明，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关的位置的改变不影响它对用电器的控制作用。在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。 二、连接串联电路和并联电路 新知讲解 串联电路和并联电 ... ...
