华师大版初中科学七年级上册 走进科学 第四课时 同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版初中科学七年级上册 走进科学 第四课时 同步练习 一、单选题 1．关于质量的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体的质量总是与物体的体积有关 B．一个物体拿到月球上后，质量就变小了 C．质量是不随物体的形态、形状及温度的变化而变化的 D．质量是物体所含物质的多少，所以体积大的物体质量就大 2．下列情况中，物体的质量会改变的是（ ） A．将金块拉成金丝 B．一块冰熔化成水 C．气密性良好的气球受热膨胀 D．自行车轮胎日久磨损 3．关于1 kg水和1 kg冰，下列说法正确的是 (　　) A．1 kg水的质量大于1 kg冰的质量 B．1 kg水的质量小于1 kg冰的质量 C．1 kg水的质量等于1 kg冰的质量 D．以上说法都不正确 4．图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是（　　） A．调节游码使天平平衡 B．调节平衡螺母使天平平衡 C．把游码移到标尺左端的零刻度处 D．把所选物体放在天平的左盘 5．下列关于质量的说法正确的是(　　) A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了 B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了 C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大 D．科学课本从杭州快递到绍兴，质量是一样的 6．在下列动物中，质量可能是3千克的是(　　) A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一只鸡 D．一只羊 7．关于能量的说法错误的是（　　） A．阳光具有能量 B．风具有动能 C．声波可以听到但没有能量 D．地震能释放很大的能量 8．下列关于信息和能量的说法正确的是(　　) A．广播、电视是传播信息的载体 B．火车站的列车时刻传递着交通信息 C．人类进行的一系列活动并不都需要能量 D．能量可以从一种形式转化为另一种形式 二、填空题 9．填写下列物体或现象中所具有的能量。 （1）狂风摇撼大树，风具有　 　。 （2）喇叭发出的声音具有　 　。 （3）温暖的阳光具有　 　。 10．质量表示　 　。质量是物体的一种属性，即物体的质量不随物体的　 　、　 　、　 　和　 　的变化而改变。质量的国际制单位是千克(kg)， 1 kg=1000 g=　 　mg。 11．感受身边的物理———填上合适的单位： （1）你同学的质量大约为60　 　。 （2）我们所用的物理课本的质量约为200　 　。 （3）体育课上，我们投掷的铅球的质量约为4000　 　。 （4）一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为4.2　 　。 12．小明用托盘天平测量盐水的质量，如图甲是他使用的天平。 （1）写出图中④的结构名称　 　。 （2）小明进行了下列实验操作： （A）称出烧杯和盐水的总质量 m 总 （B）称出烧杯的质量 m 杯 （C）计算盐水的质量 m 盐水 ＝m 总 －m 杯 （D）将盐水倒入烧杯中 （E）调节结构④使横梁平衡以上操作的正确顺序是　 　。 （3）小明称量烧杯质量时，错把烧杯和砝码的位置放反了，天平调节平衡后，所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯的质量为　 　g；他用同样的方法称量烧杯和盐水的总质量，则这种错误操作对所测盐水的质量是否有影响？　 　。（选填字母代号） A．一定有影响 B．一定没有影响 C．可能有影响 三、实验探究题 13．学习了《质量》一节后，小明产生了这样一个疑问，物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中。 橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量/g 28 28 28 28 （1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？ （2）由小明的实验，你得出的结论是　 　。 （3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的 ... ...