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华师大版初中科学七年级上册 走近科学 第二课时 同步练习(含解析)

日期:2025-05-14 科目:科学 类型:初中试卷 查看:79次 大小:875548B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版初中科学七年级上 走近科学 第二课时 什么是科学探究 同步练习 一、单选题 1.本学期我们学习了《科学》课程,进入科学的世界,需要留心观察,从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是(  ) A.公园里哪种花最漂亮 B.种子为什么会长成幼苗 C.鸡蛋放在盐水中为什么会上浮 D.雨后的天空为什么会出现美丽的彩虹 【答案】A 【解析】【分析】能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键。所以科学探究的第一步是发现和提出问题,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等。 【解答】A.公园内哪种花卉最漂亮无研究价值,只是自己的一种观点想法,故A符合题意; B. 种子为什么会长成幼苗具有研究价值,所以属于科学问题,故B不符合题意; C. 鸡蛋放在盐水中为什么会上浮具有研究价值,所以属于科学问题,故C不符合题意 D. 雨后的天空为什么会出现美丽的彩虹具有研究价值,所以属于科学问题,故D不符合题意; 故答案为:A。 2.关于对“科学探究”的下列说法中不正确的是 (  ) A.科学家们得出的结论就不应该再去怀疑 B.在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神 C.对自己的猜想,应设计相应的实验来加以验证 D.实验时不但要看实验现象,还应该认真做好实验记录 【答案】A 【解析】【分析】科学探究时:在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神;对自己的猜想,应设计相应的实验来加以验证;实验时不但要看实验现象,还应该认真做好实验记录,同时科学探究是一个不断完善,不断修正的过程; 【解答】A. 科学家们得出的结论就不应该再去怀疑,错误,科学探究是一个不断完善,不断修正的过程; B. 在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神,B正确; C. 对自己的猜想,应设计相应的实验来加以验证 ,C正确; D. 实验时不但要看实验现象,还应该认真做好实验记录 ,D正确; 故答案为:A. 3.把智能手环带在手上就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢?小金认为:手环中有感受水平位置变化的传感器,只要水平位置发生变化,计步器就能自动计数。小金提出这种观点属于科学探究中的( ) A.提出问题 B.建立假设 C.收集证据 D.得出结论 【答案】B 【解析】【分析】根据对科学探究环节的认识和理解判断。 【解答】小金认为:手环中有感受水平位置变化的传感器,只要水平位置发生变化,计步器就能自动计数。小金提出这种观点属于科学探究中的建立假设,故B正确,而A、C、D错误。 故选B。 4.小柯在食品包装中发现了一包脱氧剂,打开包装后发现里面是一些黑色的粉末,小柯怀疑这 些粉末是铁粉,于是他拿起磁铁靠近粉末,结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这 属于探究环节里的 (  ) A.提出问题 B.设计实验方案 C.进行实验、收集证据 D.分析实验现象得出结论 【答案】C 【解析】【分析】科学探究的步骤:发现问题-提出猜想-制定计划-进行实验-收集证据-得出结论-反思预与评价-合作与交流。 【解答】由题意得 “拿起磁铁靠近粉末”这 属于探究环节里的 进行实验、收集证据。 故答案为:C. 5.小海发现很多食品包装袋设计成“锯齿’形状,他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时力的大小,为验证猜想,以下设计方案最佳的是(  ) A.撕开多种不同“锯齿”状包装袋,比较所用力大小 B.多位同学在包装袋任意位置撕开,交流比较用力的大小 C.先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋,比较用力大小 D.多位同学分别撕开“平边”状和“锯齿”状的包装袋,比较用力大小 【答案】C 【解析】【分析】从生活 ... ...

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