第二单元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第五节 动物在生物圈中的作用 基础过关全练 知识点1 促进生物圈的物质循环 1.下列动物只能间接利用绿色植物的是 ( ) A.狮子 B.羊 C.鹿 D.野兔 2.下列关于动物在生物圈物质循环中的作用,说法正确的是( ) A.没有动物,物质循环无法进行 B.动物促进了生物圈中的物质循环 C.动物在物质循环中可有可无 D.动物都能自己制造有机物 知识点2 维持生物的生存和稳定 3.为提高大棚内果树的坐果率,许多农民在棚内放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是 ( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环 4.某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物( ) A.光合作用 B.传粉 C.受精 D.传播种子 5.松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里,这一行为在生物圈中起重要作用。下列说法错误的是 ( ) A.促进种子的萌发 B.帮助松树传播种子 C.有利于扩大松树的分布范围 D.松鼠的行为不利于松树的生存 6.人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕杀狼,结果造成野兔迅速繁殖、草场退化。这体现了动物在自然界中的作用是( ) A.促进物质循环 B.维持生物生存和稳定 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 7.某晚报报道了一篇新闻,“重庆遇罕见蝗灾,古老城市紧急呼救,急需 5 000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙”。下列观点不正确的是 ( ) A.人类不能随意灭杀某种动物 B.蝗虫的数量不能无限增多,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 C.动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡 D.各种生物在长期生存与发展中,形成了相互适应、相互依存的关系 8.动物是生物圈中必不可少的一环,下列所给实例中不能体现动物在生物圈中的作用的是 ( ) A.牧民大量猎杀狼,致使野兔数量大增、草场退化 B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 C.蜜蜂在植物花盛开的季节,在花丛中翩翩起舞 D.有些植物的种子必须经过倭黑猩猩的消化才能萌发 9.动物在生物圈中起着重要作用。请据所学知识回答问题。 (1)图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物 。 (2)干草堆放久了,会被逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快地分解,说明动物能促进生态系统的 循环。 能力提升全练 10.(2022山东威海中考,28,★)动物与人类的关系十分密切。下列有关叙述错误的是 ( ) A.蟾蜍捕食农业害虫 B.蜜蜂为农作物传粉 C.蛔虫与人体争夺营养 D.蚯蚓危害农作物的根系 11.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是( ) A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 B.动物采食野果,能帮助植物传播种子 C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡 D.蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉 12.(2023山东五莲期末,15,★)下列例子能体现动物在生物圈中的作用的是( ) ①苍耳的果实挂在动物皮毛上 ②蚂蚁的分工合作 ③某地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗 ④蜜蜂采蜜 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 素养探究全练 13.【学科素养·态度责任】阅读材料,然后回答问题。 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果实的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅榄树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,种子外边的硬壳也被消化掉,被渡渡鸟排出体外的大颅榄树种子得以正常萌发。 (1)通过以上材料可以看出自然界中的各种生物存在怎样的关系 。 (2)本材料体现了动物对植物的何种影响 。 (3)通过以上分析你认为人们能否随意杀灭某种动物 为什么 ... ...
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