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课件网) 第一章 运动的描述 第三节 位置变化的快慢 速度 目录01速度02速度的测量 路程x/m 时间t/s 0 100 200 300 400 5 10 15 20 A(5.100) B(10.200) C(15.300) D(20.400) 横坐标表示时间，纵坐标表示位移 物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。 匀速直线运动的X-t图像 ②x-t图像反映的物理规律 匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 物体做匀速直线运动，通过的路程与所用时间的比值是一个定值。 x/m t/s 0 2 8 4 4 6 12 ③ x-t图像的应用： 读出物体通过一段路程所用的时间； 读出任一时间内物体通过的路程； 求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体的快慢情况。 学校运动会上，短跑比赛正在紧张的进行着。1.在比赛过程中，你是如何判断谁跑的快的？2.运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？3.小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑的快，应该怎么办？通过这节课的学习，你就会解决这些问题了。今天我们一起学习：如何比较物体运动的快慢呢？方法二方法一x/mx/m位移相同时间短、运动快x/mx/m时间相同位移长、运动快t1t2x1x2通过相同位移,用时短,运动得快。物体运动有快有慢，怎样比较快与慢呢？②裁判员是怎样判断谁跑得快的？理由是？①你是怎样判断谁跑得快吗？理由是？③你和裁判员判断的方法一样吗？理由是？我国优秀运动员苏炳添在2021年东京奥运田径赛场上以9.83秒的成绩在男子100米半决赛中打破亚洲纪录。谁运动的快？_____苏炳添（穿红衣服的最左边）你是依据什么判断的？_____。这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。时间相等，通过路程长的跑的快苏炳添小结由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。比较运动快慢的方法方法一所用时间相同，通过的路程越大，物体运动的越快。通过的路程相等，所用时间越少的物体，运动的越快。方法二1、速度定义：位移与发生这个位移所用时间的比值v＝2、定义式：3、物理意义：表示物体运动快慢（位置变化快慢）和方向的物理量4、单位： 国际单位： 米每秒(m/s)、常用单位： 千米每时(km/h)、厘米每秒(cm/s)等1m/s =3.6km/h大小方向单位时间内的位移大小与物体运动的方向相同5、矢量性：△x越大，v越大吗？比值定义法一、速度（velocity） 思维训练两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？———可能是背道而驰！！体会：速度仅指出大小是不够的，还必须具有_____方向注意：求矢量时既要求出大小，同时还要指出方向！速度的方向是由什么决定？物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。x/km010203040-30-20-10Δx1ABCΔx2速度方向的理解例题、下列关于速度的说法不正确的是()A.速度描述物体运动的快慢，只有大小B.物体运动时间越短，速度越大C.物体运动位移越大，速度越大D.物体位置变化越快，速度越大ABC典型例题矢量,有大小有方向v＝生活中的速度1、平均速度：描述物体(质点)在某段时间内或某段位移内运动的平均快慢。（位置改变的大致状况）（1）意义：粗略地描述运动的平均快慢和方向。(时间越短，描述越精确)（2）对应的是一段位移或一段时间。（3）定义：（4）平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置 ... ...
