5 土壤的类型 同步练习 2023-2024学年三年级科学上册 苏教版（2017） 一、选择题 1．在土壤里生活的小动物有（ ）。（多选） A． B． C． 2．下列方法中，（ ）不能增加土壤肥力。 A．多浇水 B．种植绿肥 C．收集落叶沤肥 3．把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。通过这实验可以发现:土壤里有( ) 。 A．空气 B．动植物残骸 C．小颗粒的黏土、大颗粒的沙 4．下列几项关于土壤的说法中，错误的是（ ）。 A．烧山开荒会导致土壤肥力下降 B．草原过度放牧会引起土壤沙化 C．焚烧作物后土壤无需再施肥。 5．下列动物中，能够改良土壤，并在成肥过程中发挥较大作用的是（ ）。 A．啄木鸟 B．蜜蜂 C．蚯蚓 D．蚂蚁 6．下列关于土壤的说法，正确的是（ ）。 A．人类和动植物都离不开土壤 B．有土壤的地方都是草木茂盛的 C．土壤都疏松肥沃的 7．以下小动物中，（ ）不是土壤里的“居民”。 A．蚯蚓 B．蚂蚁 C．金鱼 D．西瓜虫 8．以下哪个小动物不是土壤里的“居民”？（ ） A．屎壳郎 B．蚂蚁 C．蚯蚓 D．蚊子 9．（ ）颗粒最细腻。 A．沙土 B．黏土 C．壤土 10．土壤中常见的生物不包括（ ）。 A．蚯蚓 B．蚂蚁 C．猫 二、判断题 11．做肥料袋时，放入果皮、菜叶的主要目的是制造腐殖质。( ) 12．土壤颗粒间的间隙里空气，供地下的动植物呼吸。( ) 13．把土块放入水中搅拌静置一段时间后没有任何现象出现。( ) 14．形成几厘米厚的土壤需要几十年。( ) 15．在土壤中施农家肥可以增加土壤中的腐殖质。( ) 三、连线题 16．请将下列实验现象与原理进行连线。 充满气的足球具有弹性 热空气会向上升 蜡烛点燃，纸蛇转动 压缩的空气有弹性 用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿 土壤中有水 将土壤放入水中有气泡产生 土壤中有空气 四、简答题 17．根据土壤中的成分，说说土壤与生物之间的关系。 18．土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？ 五、实验题 19．实验。 实验名称：用排水法判断土壤中有空气。 实验材料：干泥土、水槽、清水。 实验步骤：把一块干泥土放进水中，进行观察。 现象： 。 结论： 。 六、综合题 20．研究土壤的成分 （1）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸中，会看到： 。说明： 。 （2） 把土块放入水中，会看到： 。说明： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．AC 2．A 3．ABC 4．C 5．C 6．A 7．C 8．D 9．B 10．C 11．√ 12．√ 13．× 14．√ 15．√ 16． 17．土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。 18．他们通过在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食和排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。它们是植物生长的好帮手。 19． 有气泡产生 土壤中有空气 20． 纸巾湿润 土壤中含有水分 有气泡冒出来。 土壤中有空气 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
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