1.1中学生活新变化课件

课件36张PPT。 中学生活新变化 进入中学，有的同学很期待未来的多姿多彩的学习和生活。也有的同学会失落、紧张，不能适应新生活。为了尽快融入初中生活，开始新的学习和生活，我们首先应该了解我们的学校。同学们对学校的了解有多少呢？ 说一说： 与小学相比，中学生活有哪些新变化？（1）学习科目增多了 （2）学习难度大了 （3）自主管理的要求高了 （4）社团活动更丰富多彩了 一、中学生活新变化（分四点）【思考讨论】1、英杰为什么很快适应了中学生活？ 2、进入中学小辉为什么会孤单、失落？ 3、讨论：一起帮助小辉出主意，以便他尽快走出困境。 英杰： 1）积极乐观 2）主动参与各种集体活动 3）主动结交新朋友，建立良好的人际关系 小辉： 1）悲观、不积极、逃避的心态 2）对各种活动没有兴趣，不主动参与 3）不善于与人交往，不主动认识新朋友 我的主意1.消除“闭锁心理”，尽量建立新型的人际关系。 2.交出真诚，献出热情，建立正常的同学交往。 3.调整好心态，建立信心。 4.主动适应新的学习生活。1、对刚进入中学的我们来说，生活意味着一个新的起点。这里的新起点主要指（ ） A.新同学 B.新老师 C.学生自身成长的新起点 D.新学校 2、对于我们的学校，我们应该持有的态度是（ ） A.热爱我们的学校，努力为我们的学校做自己的贡献 B.学校的好坏与我无关 C.我来学校是为了读书学习的，而不是来建设学校的，因此没必要为学校尽什么义务 D.只有学习好的同学才喜欢学校CA3、进入中学后，一些同学队生活变化不适应，会产生很多消极影响，能帮助我们消除这种消极心理的方法有（ ） ①让老师、同学帮助分析不适应心理的成因 ②进行自我调节，摆脱不良心理 ③妥善安排时间，劳逸结合 ④顺其自然，爱怎么样就怎么样 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.④ 4、下列对中学生活认识正确的是（ ） A.学习单调，负担过重 B.要积极适应，勇敢迎接新挑战 C.新同学多，不便合作 D.太多的功课使学习不能专注BB5、张明说：“我交朋友很慎重，从不主动和别人说话。”对于这种做法应该（??? ） A、表示支持，防人之心不可无 B、表示支持，过分热情会给自己带来麻烦 C、表示反对，积极结交朋友有助于自己健康成长 D、表示反对，交朋友不需要慎重的态度C两只老鼠和两个小矮人的故事【阅读与感悟】 很久以前有两只小老鼠和两个小矮人住在一座可以无限供应奶酪的迷宮里，不过奶酪藏在迷宮的某一个角落，两只小老鼠是凭着直觉去找。 二个小矮人则是凭著分析和推理去找，他们花了很大的工夫终于找到一座看上去可以吃不完的奶酪山，于是他们连住的地方都搬到奶酪山的附近，日复一日，过得很快乐。 直到某一天……乳酪山不見了！ 二只小老鼠决定立刻去找下一座奶酪山。 但是二个小矮人却被“奶酪消失”的景象震撼住了，他们不断问自己以及相互讨论“谁搬走了我的奶酪？” 日子在困惑中一天天过去，其中一个小矮人决定接受这个事实，去找下一座奶酪山。 可是他的朋友不愿意，还是坐在原來的地方，希望“搬走乳酪的人”会将奶酪山“还给他”。 出去找奶酪的小矮人在路途中几度因为不确定“能否找到奶酪山”而动摇，但是他却发现：当一个人摆脱了自己的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适！ 虽然那时他还沒有找到奶酪，但是他不再为过去曾经拥有又失去奶酪山而感到痛苦。 最后他终于找到了新的奶酪山，也见到了那二只小老鼠。 两只智慧的小老鼠原来早就发现旧的奶酪山有越來越少的现象，所以当旧奶酪山消失时，它们毫不犹豫地开始寻找下一座。 然而，当这个小矮人兴高采烈地带着新的奶酪找到他的朋友-仍守在旧奶酪山的那个小人时，他的朋友却拒绝吃新的乳酪，因为他仍然想吃到旧的奶酪，仍然希望“拿走奶酪山”的人有一天会“还给他”。心灵感悟 问：1、为什么 ... ...