第一单元图文处理与编排 同步练习 人教版初中信息技术七年级上册（Word版，含答案）

第一单元图文处理与编排 同步练习 人教版初中信息技术七年级上册 一、选择题 1．小丽想在Word 2003中设置文档的纸张大小，她可以选择( )进行设置。 A．字数统计 B．打印预览 C．页面设置 D．查找 2．在Word的编辑状态下，新输入的字符总是覆盖原来输入的字符，是因为（ ） A．按了Inster键，使文章处于改写状态。 B．按了Delete键，将字符删除 C．按了BackSpace键将字符删除 D．按了Esc键，取消了字符 3．在WPS文字的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是( )。 A．字符大小 B．加删除线 C．更改颜色 D．三维效果 4．对word文档中的文字进行复制前，要（ ） A．选中文档的全部内容 B．选中文档的一段内容 C．选中文档内要复制的内容 D．A、B、C都不对 5．（必修）Word2003常用工具栏中的“格式刷”可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应首先进行的操作是（ ） A．单击格式刷 B．双击格式刷 C．右击格式刷 D．拖动格式刷 6．在Word 2003的编辑状态，要想检查当前文档中的文字拼写或统计当前文档中的字数，应当使用（ ）菜单中的命令 A．“编辑” B．“格式” C．“工具” D．“视图” 7．排版中如按 A4 纸输出，在打印预览中，发现最后一页只有一行，他想把这一行提到上一页，最好的办法是（ ）。 A．改变纸张大小 B．增大页边距 C．减小页边距 D．把页面方向改为横向 8．我们在设计标题的时候常常希望能对字体进行个性化的设置，在Word中提供了一种图形格式的字体，即通常所说的（ ），能让我们自由地更改字体的形状、填充效果等。 A．艺术字 B．自选图形 C．剪贴画 D．文本框 9．在Word的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（ ） A．字符大小 B．加删除线 C．更改颜色 D．三维效果 10．在编辑WPS文字中，“Ctrl+A”表示( )。 A．选定多行文字 B．选定一个句子 C．选定整个文档 D．选定一段文字 11．使用文本框能够灵活的布局版面中的元素，下列关于Word2013文本框的说法中错误的是（ ） A．文本框中可以插入图片、文字 B．可以根据需要设置文本框形状填充颜色 C．可以设置文本框的动画效果 D．可以灵活移动文本框位置 12．在WPS文字的编辑状态下，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是( )。 A．文档的全部文字 B．文档中被选中的文字 C．插入点所在段落中的文字 D．插入点所在行中的文字 二、填空题 13．选中正文→单击 （A．页面布局 B．开始）选项卡 →分栏； 14．在Word中，请从下面列举的操作步骤中选出三个，完成将图片的环绕方式设置为“紧密型”这一操作，使得结果如图所示。 操作步骤： A．在弹出的“设置图片格式”对话框中选择“版式”选项卡； B．在环绕方式中选择“衬于文字下方”，单击“确定”按钮。 C．在图片上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”命令 D．在环绕方式中选择“紧密型”，单击“确定”按钮。 E．在弹出的“设置图片格式”对话框中选择“图片”选项卡； 正确的操作步骤是(只填字母序号)：(1) ；(2) ；(3) 15．王刚同学利用Word2013对唐诗《望岳》进行了图文混排加工，效果如图1所示。图2-图4是在加工过程中用到的菜单或工具截图。请根据要求回答问题。要将图1唐诗中的白色背景去除，右击文本框后在弹出的图5菜单中选择 。（提示:填写相应子菜单对应的字母序号） 16．王刚同学利用Word2013对唐诗《望岳》进行了图文混排加工，效果如图1所示。图2-图4是在加工过程中用到的菜单或工具截图。请根据要求回答问题。鼠标右击图背景图片在弹出的图4菜单中选择 ，将弹出图2所示菜单（提示：填写相应子菜单对应的字母序号） 17．将文章最后的表格样式设置为“浅色底纹-强调文字颜色”。操作步骤如下： 选中表格时，出现“表格工具”， ... ...