课件编号1696861

人教版选修1专题3课题1菊花的组织培养(共61张PPT)

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:高中课件 查看:59次 大小:2178679Byte 来源:二一课件通
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课件61张PPT。通过必修课的学习, 我们已经了解到大多数绿色开花植物是通过种子来繁殖的,那么有没有不用种子来培育植物的呢?组织培养营养繁殖扦插 嫁接 压条 专题3植物组织培养技术一、基础知识1、植物的组织培养 指植物的离体部分(包括任何器官、组织、细胞或原生质体),在人工控制的培养基及环境条件(温度及光照)下,得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。又称:植物离体培养2、植物组织培养的原理:细胞的全能性①定义: 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性②原因: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因受精卵>生殖细胞>体细胞④全能性的比较:植物细胞﹥动物细胞分化程度低的﹥分化程度高的2、植物组织培养的条件细胞离体①必要条件:一定的营养物质、激素和其他外界条件②未离体的细胞的全能性不能表达:只能发生定向的分化植物组织培养过程示意图 上面的示意图中还有什么地方不够完善的?没有进行灭菌处理,试管也没有做密封等。3、植物组织培养的过程离体的植物器官、组织、细胞脱分化愈伤组织再分化根 芽植物体细胞的分化①概念:在个体发育中,相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 ③原因:基因的选择性表达②结果:形成不同的细胞和组织有关概念④特点:(2)稳定性:(3)不可逆性:(1)持久性:是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度分化过程中,遗传物质是不变的,稳定的一旦细胞沿一定方向分化,便不会在回到原先的状态脱分化: 由高度分化的植物组织或是细胞产生愈伤组织的过程,又叫去分化再分化: 脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官。 外植体: 由活体植物体上提取下来的,接种在培养基上的无菌细胞、组织、器官等。人参的愈伤组织菠萝的愈伤组织愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞细胞分化、脱分化(去分化)、再分化三者的关系 B二、影响植物组织培养的因素1、材料的选择: 不同的植物组织,培养的难易程度差别很大; 同一种植物材料,材料的年龄、保存时间的长短等也会影响实验结果。 菊花的组织培养:选择 未开花植株的茎上部新萌生的侧枝。 烟草和胡萝卜的组织培养较为容易MS培养基? MS培养基是目前使用最普遍的培养基。其具有 较高的无机盐浓度,能够保证组织生长所需的矿 质营养还能加速愈伤组织的生长。 由于配方中的离子浓度高,在配制、贮存和消毒等 过程中,即使有些成分略有出入,也不会影响离子 间的平衡。 MS固体培养基可用于诱导愈伤组织,也可用于 胚、茎段、茎尖及花药的培养,其液体培养基用于 细胞悬浮培养时能获得明显的成功。MS培养基的 无机养分的数量和比例比较合适,足以满足植物细 胞在营养上和生理上的需要 2、适宜的培养基MS固体培养基成分及比例MS培养基主要成分包括:A、大量元素: N、P、 S 、 K、Ca、Mg等B、微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co等C、有机物: 甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及蔗糖等。D、加植物激素。答:微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐; 蔗糖提供碳源,同时能够维持细胞的渗透压; 甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。 微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同,MS培养基则需提供大量无机营养,无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。主要区别是MS培养基一般含植物激素。①常用的植物激素:生长素、细胞分裂素和赤霉素生长素类:2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、吲哚乙酸(IAA)、萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA) ... ...

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