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课件网) 4我的新“家”真漂亮 教科版《心理健康》一年级上册 欣赏视频 校园的喜悦 来到新的学校，你好好地参观过了吗？说一说，你最喜欢校园的哪个地方？如果能用你的画笔描绘下来，或者用相片展示出来，就更棒了！ 参观新“家” 我最喜欢的，是教室里一排排整齐的课桌，我们每个人都有了属于自己的座位和课桌了！ 参观新“家” 校园里的操场真大呀，我们可以在这里跑步、踢足球，无论做什么体育运动，都有足够的场地啦！ 参观新“家” 校园里还有一排排的芒果树，真是好看，更觉得好吃。 参观新“家” 明亮 温馨 宽敞 大 …… 漂亮 畅所欲言 整个校园参观下来，你有什么感受，用一个词语形容一下吧！ 参观新“家” 宽宽的门，亮亮的窗， 崭新的课桌一行行。 花儿红，树儿绿， 我们的学校真漂亮！ 想一想 同学们，大家都知道商店是卖东西的地方，医院是看病的地方。那么，有谁知道学校是做什么的地方呢？我们为什么要来学校呢？ 学校是读书的地方，我们要在这里读六年的书，然后再升上初中继续读书。 INSERT THE PHOTO INSERT THE PHOTO INSERT THE PHOTO 学校是学习的地方，我们将会在这里学习到很多的知识和本领。 学校，我们活动的场所； 学校，我们学习的殿堂； 学校，我们成长的乐园； ...... 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ＊＊＊＊＊＊ 读 一 读 学校是专门学习知识和掌握本领的地方。我们每个人都将会在学校里学习、锻炼、成长，成为一个能主宰自己命运的人，成为一个能对社会、对国家有用的人。 我们为什么要来学校 校园小镜头 下课了，健健和康康在学校操场上玩游戏，康康不小心摔伤了，怎么办？他们做得对吗？这对你有什么启发吗？ 学校就像大家庭，同学就是我的家人！同学之间，要相亲相爱、互帮互助。 小 提 示 遇到这种情况，你会怎么做？ 要写作业的时候，同桌突然发现文具盒忘记带来了…… 体育课上，班里有同学不小心摔倒了…… 语文课上，你突然发现坐在你前面的同学捂着肚子，满头大汗…… 你的数学学得很好，班里的同学遇到不懂的问题时，都很喜欢来问你…… 试 一 试 怎样才能爱护我们的“家”呢？把你认为做得好的画上 ，做得不好的画上 。 评一评 -- 头脑风暴 为了让我们的校园更加和谐美丽，我们还可以怎么做呢？ 爱护我们的课桌， 爱护教室里的公共物品。 爱护花草树木 不踩踏校园里的草坪。 享受与付出 我们在享受着学校所提供的良好条件的同时，也应该为学校做些贡献，让学校变得更加美好。 读 一 读 翠绿的大树是鸟儿的家， 清清的河水是鱼儿的家， 茂盛的草地是羊群的家， 美丽的校园是我们的家！ 同学们互相帮助是一家， 爱护美丽的校园靠大家！ 美丽的家 课堂小结 校园为我们带来了知识、带来了欢乐、带来了朋友……校园是成长的乐园，我们要爱护我们的校园。 动动小手，和爸爸妈妈一起为我们的新家画一幅美丽的图画。 亲子互动 4我的新“家”真漂亮 认识我的校园 校园同学是一家 爱护我的校园 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 4我的新“家”真漂亮 教学设计 课题 我的新“家”真漂亮 学科 心理健康 年级 一年级 学习目标 1、让学生感受校园的美好，懂得我们为什么要来学校。2、引导学生明白同学相伴的重要性，与同学相亲相爱、互帮互助3、引导学生爱护校园，尽自己所能，让我们的校园更加和谐美丽 重点 引导学生爱护校园，尽自己所能，让我们的校园更加和谐美丽 难点 引导学生爱护校 ... ...
