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【教科版】《心理健康》一年级上册 4我的新“家”真漂亮 课件+教案+素材

日期:2024-06-16 科目: 类型:小学素材 查看:60次 大小:151225164Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 4我的新“家”真漂亮 教科版《心理健康》一年级上册 欣赏视频 校园的喜悦 来到新的学校,你好好地参观过了吗?说一说,你最喜欢校园的哪个地方?如果能用你的画笔描绘下来,或者用相片展示出来,就更棒了! 参观新“家” 我最喜欢的,是教室里一排排整齐的课桌,我们每个人都有了属于自己的座位和课桌了! 参观新“家” 校园里的操场真大呀,我们可以在这里跑步、踢足球,无论做什么体育运动,都有足够的场地啦! 参观新“家” 校园里还有一排排的芒果树,真是好看,更觉得好吃。 参观新“家” 明亮 温馨 宽敞 大 …… 漂亮 畅所欲言 整个校园参观下来,你有什么感受,用一个词语形容一下吧! 参观新“家” 宽宽的门,亮亮的窗, 崭新的课桌一行行。 花儿红,树儿绿, 我们的学校真漂亮! 想一想 同学们,大家都知道商店是卖东西的地方,医院是看病的地方。那么,有谁知道学校是做什么的地方呢?我们为什么要来学校呢? 学校是读书的地方,我们要在这里读六年的书,然后再升上初中继续读书。 INSERT THE PHOTO INSERT THE PHOTO INSERT THE PHOTO 学校是学习的地方,我们将会在这里学习到很多的知识和本领。 学校,我们活动的场所; 学校,我们学习的殿堂; 学校,我们成长的乐园; ...... 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 ****** 读 一 读 学校是专门学习知识和掌握本领的地方。我们每个人都将会在学校里学习、锻炼、成长,成为一个能主宰自己命运的人,成为一个能对社会、对国家有用的人。 我们为什么要来学校 校园小镜头 下课了,健健和康康在学校操场上玩游戏,康康不小心摔伤了,怎么办?他们做得对吗?这对你有什么启发吗? 学校就像大家庭,同学就是我的家人!同学之间,要相亲相爱、互帮互助。 小 提 示 遇到这种情况,你会怎么做? 要写作业的时候,同桌突然发现文具盒忘记带来了…… 体育课上,班里有同学不小心摔倒了…… 语文课上,你突然发现坐在你前面的同学捂着肚子,满头大汗…… 你的数学学得很好,班里的同学遇到不懂的问题时,都很喜欢来问你…… 试 一 试 怎样才能爱护我们的“家”呢?把你认为做得好的画上 ,做得不好的画上 。 评一评 -- 头脑风暴 为了让我们的校园更加和谐美丽,我们还可以怎么做呢? 爱护我们的课桌, 爱护教室里的公共物品。 爱护花草树木 不踩踏校园里的草坪。 享受与付出 我们在享受着学校所提供的良好条件的同时,也应该为学校做些贡献,让学校变得更加美好。 读 一 读 翠绿的大树是鸟儿的家, 清清的河水是鱼儿的家, 茂盛的草地是羊群的家, 美丽的校园是我们的家! 同学们互相帮助是一家, 爱护美丽的校园靠大家! 美丽的家 课堂小结 校园为我们带来了知识、带来了欢乐、带来了朋友……校园是成长的乐园,我们要爱护我们的校园。 动动小手,和爸爸妈妈一起为我们的新家画一幅美丽的图画。 亲子互动 4我的新“家”真漂亮 认识我的校园 校园同学是一家 爱护我的校园 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 4我的新“家”真漂亮 教学设计 课题 我的新“家”真漂亮 学科 心理健康 年级 一年级 学习目标 1、让学生感受校园的美好,懂得我们为什么要来学校。2、引导学生明白同学相伴的重要性,与同学相亲相爱、互帮互助3、引导学生爱护校园,尽自己所能,让我们的校园更加和谐美丽 重点 引导学生爱护校园,尽自己所能,让我们的校园更加和谐美丽 难点 引导学生爱护校 ... ...

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