2.6 物种的多样性 同步练习(含解析)

浙教版七年级上册科学第二章第六节物种的多样性同步练习 一、选择题 1. 我们常见的生物都是由许多细胞构成,生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是( ) A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域环境中 D. 都是对人类有害的生物 2. 我国是生物种类多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法不正确的是( ) A. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡” B. 生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,这是全球气候变暖所致 C. 各级分类单位中,同种的生物之间的亲缘关系最密切 D. 保护生物的栖息环境,是保护物种多样性的根本措施 3. 用显微镜观察到的四种生物中不是单细胞的是( ) A. B. C. D. 4. 下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是( ) A. 酵母菌出芽形成新个体 B. 衣藻利用鞭毛实现自由运动 C. 蓝细菌大量繁殖形成水华 D. 草履虫通过表膜与外界进行气体交换 5. 每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是( )大量引进外来物种 保护生态系统的多样性 建立濒危物种的种质库 建立自然保护区 彻底消灭对人有害的动物 保护生物的栖息环境 A. B. C. D. 6. 单细胞植物与单细胞动物最主要的区别是( ) A. 是否有细胞核 B. 是否具有伸缩泡 C. 能否制造有机物 D. 是否生活在水中 7. 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了( ) A. 细胞是生命活动的基本单位 B. 它们都能自己制造有机物 C. 三者在分类上亲缘关系最近 D. 它们都具有相同的遗传信息 8. 草履虫和衣藻是单细胞生物的代表，下列对它们进行观察的实验中在操作、解释等方面说法不合理的是（） A. 用滴管吸取草履虫培养液时，尽量吸取靠中间层的位置取样 B. 观察前，在载玻片的培养液中放上几丝棉花纤维，是为了限制其运动 C. 草履虫、衣藻只有一个细胞也能独立生活，体现细胞是生命活动的基本单位 D. 衣藻可以用鞭毛自由游动，仍把它归为植物的原因是它细胞内有杯状叶绿体 9. 下列选项符合如图所示概念之间关系的是（） Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 脊椎动物 鱼类 鲸 C 猫属 猫科 食肉目 D 单细胞生物 单细胞动物 衣藻 A. A B. B C. C D. D 10. 为了更好地研究与识别生物，我们经常需要对生物进行分类学习。小明根据以下四种生物的特征，将他们分为单细胞生物和多细胞生物，则属于单细胞生物的是（） A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 11. 下面是四位同学对我国的生物多样性发表的看法，其中正确的是（） A. 要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 B. 扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 C. 为了丰富我国的动植物资源，我们应大力引进一些外来物种 D. 建立动物园和植物园，是保护我国生物多样性的最有效方法 12. 如图是单细胞生物绿眼虫。它生活在有机物质较多的水域，因含叶绿体而呈绿色，主要通过体表吸收溶解于水中的有机物而存活。关于绿眼虫的说法，正确的是 A. 有叶绿体，属于植物 B. 观察其结构时可选用放大镜 C. 绿眼虫的主要营养来源是有机物 D. 一个细胞不是一个完整的生物体 二、填空题 13. 完成下列与生物多样性有关的概念图。 填写序号表示的内容: , , , , 。 14. “没有买卖,就没有杀戮。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。 (1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官 。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。 (2)鲨鱼属于鱼类。下列动物中,与它亲缘关系最近的是 。 A. ... ...