中小学教育资源及组卷应用平台 专题17 实方案的设计与评价（解析版） 1.【2023广东真题】下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 实验目的 探究 Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 验证质量守恒定律 探究铁锈蚀的条件 验证 MnO2的催化作用 实验设计 选项 A B C D 2.【2023江苏扬州真题】在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水 B 除去粗盐中的CaCl2 将粗盐用足量水溶解，过滤 C 测定溶液的pH 将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照 D 制备O2 向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液 3.【2023湖南株洲真题】由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 将存放已久的少量氢氧化钠固体配成溶液，滴加几滴稀盐酸，无气泡产生 氢氧化钠固体没变质 B 向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失 木炭与二氧化氮发生反应生成无色物质 C 在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水，振荡，再加入2mL乙醇，再振荡，溶液不分层 乙醇能溶解在水中 D 从布料的毛边抽一根丝，用火点燃，无气味 布料是羊毛织物 4.【2023重庆A真题】下列实验方法或操作能达到目的是（ ） 序号 实验或操作目的 实验方法或操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜 混合加热观察否有红色物质生成 B 粗盐中难溶性杂质的去除 操作依次为称量、过滤、溶解和蒸发 C 除去氯化钠溶液中的硫酸铜 加入适量的氢氧化钠溶液并过滤 D 增加鱼池中的氧气含量 打开鱼池水泵，将水喷向空中 5.【2022陕西中考A】化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ） 实验 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未变浑浊 选项 A．可能是温度未达到铁丝的着火点 B．可能是滤纸破损 C．可能是红磷的量不足 D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 A. A B. B C. C D. D 6.【2022山东泰安】根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ） 序号 A B C D 实验方案 实验目的 探究铁生锈的条件 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 测定空气中氧气的含量 A. A B. B C. C D. D 7.【2022内蒙古赤峰】下列实验不能达到预期目的的是（ ） A．测定空气中氧气的含量 B．探究铁、铜、银的金属活动性顺序 C．验证水的组成 D．探究可燃物的燃烧条件 8.【2022四川成都】下列实验能达到相应目的的是（ ） A. 观察乳化现象 B. 验证质量守恒定律 C. 比较铁、铝金属活动性 D. 测定空气中氧气含量 9.【2022江苏苏州中考】下列设计的实验方案能达到实验目的的是（ ） A. 用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B. 用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 C. 用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 D. 用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 10.【2022湖南娄底】根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ） 编号 A B C D 实验方案 实验目的 探究影响物质溶解性的因素 探究温度对分子运动速率的影响 探究铁钉生锈时氧气是否参与反应 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 A．A B．B C．C D．D 11.【2022广州中考】由下列实验及现象可出相应结论的是（ ） 选项 实验 现象 结论 A 检验氢气的纯度 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声 氢气较纯 B 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 反应前后称量结果不同 参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和 C 检验某混合气体的成分 黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊 混合气体中可能含有CO D 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 酒精中含有碳元素和氢元素 A. A B. B C. C D ... ...
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