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课件网) 2 0 2 3 2023秋人教版数学一年级上册 第4课时 位置、认识图形（一） 9 总复习 图形与几何 位置 认识图形 上下 前后 左右 长方体 正方体 圆柱 球 位置 描述位置 小云 在 的_____。 上面 “上”指物体所处的位置在高处， 与“下”相对。 用上、下、前、后来回答问题。 被子在 的_____。 用上、下、前、后来回答问题。 下面 “下”指物体所处的位置在低处， 与“上”相对。 在小云的_____。 用上、下、前、后来回答问题。 前面 “面”朝的方向就是“前”。 小云在桌子的_____。 用上、下、前、后来回答问题。 后面 在 的_____。 “背”朝的方向就是“后”。 描述物体的位置关系时，要找准参照点，说清谁在谁的哪一面。 举例说一说，哪是左哪是右？ 左手左边 右手右边 立体图形 长方体 正方体 圆柱 球 说一说拼组下面这个图形用到了哪些立体图形，每种立体图形有什么特征。 长方体 正方体 圆柱 球 长方体： 长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 正方体： 四四方方的，有6个平平的面，每个面大小都相同。 圆柱： 直直的，上下一样粗细，两端是圆圆的，平平的面。 可滚动 球： 圆圆的，可以滚动。 不能滚动，只能推动 可以滚动 数一数，每种立体图形分别用到了几个？ 长方体 正方体 圆柱 球 3个 4个 3个 2个 可以拼成什么图形？ 用几个相同的圆柱只能拼成更大的圆柱。 用长方体或正方体可以拼组成不同形状的立体图形。 用 或 拼图形。 用 拼一个大正方体至少需要几块积木？ 8块 积木要怎样才能搭的又高又稳？ 积木的平面着地保证平稳； 借助长方体的长保证高度； 将球放在有3个支点的面上确保整体的稳定； 用上所有的积木。 1. 5 4 3 3 16 球 圆柱 4 2.数一数，填一填。 3 4 下 上 左 右 3. 6 5 8 4 4.照样子，连一连。 5. √ 6. 2 8 7 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 1．教材第107页练习二十五，第12~14题。 2． 对应课时题目。 谢 谢！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
