【奋战2024】新高考政治一轮复习课件必修2 第3课 我国的经济发展(考情课标+预习框架+知识梳理+易错提升）课件（60张PPT+视频资料）

(课件网) 第二单元 经济发展与社会进步 第3课 经济发展 第4课 社会进步 基础 促进 3.1 贯彻新发展理念 3.2 推动高质量发展 高质量发展 目标 要求 社会公平 效率：做大蛋糕 公平：分好蛋糕 4.1 个人收入分配 4.2 社会保障 本单元主要讲述财富的生产创造和财富的分配知识，是全书的落脚点。与第一单元呼应，重在解决我国发展不平衡、不充分的问题，从而满足人民美好生活需要。 2024年 统编版 高三政治 一轮复习 必修2《经济与社会》 第3课 我国的经济发展 根据2023年7月改编的最新版教材制作 1 2 3 4 考情解读与课标要求 预习清单与知识框架 考点梳理与针对训练 易混易错与巩固提升 考情与课标分析 1 考情解读与课标要求 2022·海南卷T4；2023·湖北卷T5 新发展格局 2023·山东卷T2、T3、T17；2023·新课标Ⅱ卷T15；2023·湖北卷T3、T17 高质量发展/经济结构优化升级 考情解读 相关热点情境： 1.党的二十大、新发展阶段+贯彻新发展理念+构建新发展格局； 2.科技自立自强（培育专精特新企业小巨人、数字经济、东数西算、知识产权保护、补链强链解决卡脖子、科技助力）； 3.绿色发展（如排污权、碳排放权、碳达峰碳中和、绿水青山就是金山银山、生态文明明、黄河大保护+长江生态恢复+国家公园建设、习近平的美丽中国行、新能源汽车）； 3.实体经济（制造业）延伸巩固产业链和供应链，激发我国内生动力； 4.乡村振兴战略（产业融合、粮食安全、乡村振兴；分配、浙江建设共同富裕示范区） 注意：本课一般很少单独考查一道题，多数联系前面的内容综合性考查———即本课的内容会出现在某题的选项或者某题的答题点。因此需要记住专业术语、和相关措施、理清思路。 考情与课标分析 1 考情解读与课标要求 课标要求 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 2.解释经济社会发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例 2 知识框架 2 预习清单与知识框架 作业：请根据预习清单预习教材内容，并用几分钟事件梳理成知识框架，要求有层次、有重点★▲标识。 1.以人民为中心发展思想的内涵、要求、原因 2.坚持新发展理念的内容、原因、关系、要求 3.各个发展理念解决的问题、重要性、措施 4.全面建设社会主义现代化国家的首要任务（必要性、地位、主题） 5.构建新发展格局的内涵、措施 6.建设现代化经济体系的含义、原因与措施（what、why、how） 导图学生作品 略（此处放学生的导图） 我 国 经 济 发 展 3.1贯彻新发展理念 3.2 推动高质量发展 坚持创新、协调、绿色、开放、共享理念 以人民为中心的发展思想 （1）内涵 （2）要求 （3）原因 （1）原因 （2）五理念（问题、why、how) （3）关系及要求 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 高质量发展—是什么、为什么 要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 加快建设现代化经济体系 是什么、怎么样 what、why、how 理念指导 实践 基本原则 实践路径 ★★★ ★★★ ★★★ 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题，要坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，推动高质量发展；要在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。如何理解以人民为中心的发展思想 如何完整、准确、全面贯彻新发展理念 如何推动高质量发展 如何促进收入分配更合理更有序 怎样加强社会保障体系建设 探究这些问题，有助于我们深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想 ... ...