第三节 水分子的变化第1课时水的分解课件(共15张PPT内嵌视频)-2022-2023学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

(课件网) 第二章 探秘水世界 第三节 水分子的变化 第1课时 水的分解 水的电解实验 水的三态变化的过程中什么没有发生变化？ 水的三态变化的过程中什么发生了变化？ 实验探究2-3 思考 1. 两个电极上有什么现象？两支玻璃管内液面有何变化 ？ 电极上有气泡产生，且连接负极的电极产生气泡快；玻璃管液面下降，且与负极连接的玻璃管液面下降幅度约为与正极相连玻璃管液面下降幅度的2倍。 2.用一根燃着的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。 思考 现象：气体燃烧，发出淡蓝色火焰 结论：气体为氢气 思考 3.用一根带火星的木条，接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。 现象：木条复燃 结论：气体为氧气 4.该变化是物理变化还是化学变化？ 水在通电的条件下生成氢气和氧气 实验结论 文字表达式的书写和读法 水 氧气 氢气 通电 反应物 反应条件 生成物 表示“生成” 表示“和” 读法：水在通电的条件下生成氧气和氢气 水的电解的微观解释 化学变化的实质 化学反应的实质是分子分解为原子，原子重新组合成新分子的过程。 水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，很多个氢分子聚集成氢气；每两个氧原子结合成一个氧分子，很多个氧分子聚集成氧气。 实验结论 分解反应 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应，叫做分解反应。 水的电解实验可以证明： 1.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 2.在化学变化前后，原子种类和数目没有变化 1.下述说法中正确的是（ ） A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B. 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C. 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D. 水电解实验中正负极生成气体的质量比为1:2 B 【随堂练习】 2.由电解水的有关实验可得到的结论是（ ） ①电解水正极产生氢气； ②水中有氢气和氧气 ； ③电解水得到氢气和氧气的体积比约为2:1； ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子却不能再分 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② B 3.如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ） A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1 C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，b管的气体使燃着的木条燃的更旺，a管的气体被点燃 D. 由电解水实验得出结论：水是由氢气和氧气组成的 D 1、水的电解：在直流电的作用下，水分解生成氢气和氧气 2、化学反应的实质：在化学反应中，分子改变，而原子在反应前后不变。 3、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上的其他物质的化学反应。 【课堂小结】 ... ...