课件编号16999643

1.1.2生物的生活环境课件(共17张PPT)2022--2024学年山东省济南市济南版生物七年级上册

日期:2024-05-23 科目:生物 类型:初中课件 查看:90次 大小:3636594Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
生物,1.1.2,七年级,济南,济南市,山东省
  • cover
(课件网) 第二节 生物的生活环境 学习目标导航 1.描述身边生物的名称及其特征。 2.举例说出生物分为动物、植物和微生物。 3.举例说出生物具有的基本特征。 相关知识链接 1.在我们的生活中,你会发现许多生物,如家养的宠物狗猫及各种花草等;你也会发现电视机自行车等非生物。 2.根据我们身边的生命现象,我们可以发现生物能生长发育繁殖后代呼吸等,而非生物不能。 生物圈 生物圈 1.概念 生物圈是指有生物生存的圈层,包括大气圈的下层整个水圈和岩石圈的上层。 2.范围 通常认为,生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内。 生物圈的分布 范围 组成 生存生物 大气圈的下层 以海平面为标准,向上约10千米 有多种气体组成 飞行的鸟类与昆虫,以及细菌等微小生物 整个水圈 整个水圈 以海平面为标准,向下约10千米 地上所有的水 水生生物 岩石的上层 岩石圈的上层 多种岩石,表面为土壤 多种岩石,表面为土壤 陆生生物 点拨 ①并非地球上所有的环境中都有生物,只有生物圈中才有生物生存。 ②生物圈是指地球上所有生物及其无机环境的总和,而不是全部的大气圈、水圈和岩石圈。 点拨 生物圈的范围是以海平面为标准来划分的,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,其中绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内。 3.生物圈为生物的生存提供了基本条件。 生物圈之所以适于生物生存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件—阳光、水分、空气、适宜的温度和稳定的营养供给等。 点击输入正文 生物圈提供的基本条件 主要作用 解读 阳光 地球上一切生物的最终能量来源 绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,并贮存在有机物中,然后再直接或间接提供给自身及其他生物消耗 水分 一切生物的生命活动都离不开水 水是生物体的重要组成成分,生物体的一切生理活动都是在水的参与下进行的,水是植物光合作用的原料之一,水生生物只能生活在水中或水面上 空气 提供生物呼吸及进行光合作用所需要的气体 空气中氧气约占21%(体积分数),二氧化碳约占0.03%(体积分数),氧气是多数生物呼吸所必需的,二氧化碳是植物光合作用的原料 温度 各种生物只能在一定的温度范围内生存 温度影响生物的生理活动、分布等,当温度达到最高点和最低点时,生命活动趋向停滞,甚至会导致生物死亡 营养物质 各种生物的食物(即物质和能量来源) 包括水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪等 注意: 生物圈为生物的生存提供了基本条件生物圈之所以适于生物生存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件—阳光、水分、空气、适宜的温度和稳定的营养供给等。 知识点二 栖息地 1.定义(重点) 生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。 2.决定栖息地特征的环境因素 地球为生物提供了各种各样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。 3.栖息地类型举例 地球为生物提供了多样的栖息地,不同类型的栖息地中生活着不同的生物,所以地球上的生物种类极其丰富。 (1)在我国,绿孔雀的栖息地位于云南省的热带雨林。这里光照充足,雨量充沛,气温较高,动植物种类繁多。 (2)野大豆的栖息地之一位于山东省境内的黄河三角洲。黄河三角洲是世界上土地面积自然增长速率最大的自然保护区。这里四季分明,雨量适中,动植物种类较多。 教材第8页“读图” 教材图1.1-6展示了几种动物和它们的栖息地:生活在海洋中的海豚,适于沙漠生活的骆驼,生活在草原上的鹿以及栖息于湖泊和水流缓慢的河湾处的野鸭。 教材 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~