课件编号17018894

牛津译林版(2020)选择性必修第一册 高中英语 Unit 3 The art of painting Grammar and Usage 学案(含答案)

日期:2024-06-20 科目:英语 类型:高中学案 查看:19次 大小:26459Byte 来源:二一课件通
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Unit 3 The art of painting Grammar and Usage & Integrated Skills 学习目标 1. 掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。 2. 通过课堂练习,对课文内容有更深入的了解。 知识运用 1. wonder 词性:_____ 意思:_____ 词性:_____ 意思:_____ wonder about sth. 想知道……,想弄明白…… wonder at. . . 对……感到惊讶 wonder+从句 想知道…… I wonder if/whether我不知道是否……(表示一种礼貌的请求或提问) It's a wonder (that). . . 莫名其妙的是……;令人惊奇的是…… 练习:I _____ where they will take us to. 2. observe 词性:_____ 意思:_____ observe sb. do sth. 看到某人做了某事 observe sb. doing sth. 看到某人正在做某事 observe sth. done看到某事被做 observation n. 观测,观察;遵守 be under observation 在观察中;被监视中 练习:He was _____ to follow her closely. 3. reduce 词性:_____ 意思:_____ be reduced to降低到;沦落为 be reduced by降低了 reduce ... from ... to ... 把……从……减少到…… 练习:We can _____ the problem to two main issues. 4. arrange 词性_____ 意思_____ arrange sth. for sb. 为某人安排某事 arrange for sth. 安排/筹备某物 arrange (for sb./sth. ) to do sth. 安排(某人/某物)做某事 arrangement n. 安排,筹备(常用复数形式) make arrangements for. . . 为……做安排/准备 练习:I must _____ my financial affairs and make a will. 5. go about 意思_____ go against 反抗(某人)/反对(某事) go ahead 开始做,着手干 go in for 参加(考试或竞赛);爱好 go over 仔细检查(或审查);反复研究 go through 经历,遭受 练习:How should I _____ finding a job 语法解析 动词-ing和-ed形式作表语 动词-ing 形式作表语 动词-ing形式做表语可以用来表示主语的特性、状态、情感等,具有形容词的特征。 Your achievements are very inspiring. 你的成就很鼓舞人心。 His work is very interesting. 他的工作很有趣。 注意: 动词-ing形式做表语,常见的有:exciting,interesting,disappointing,discouraging,encouraging,puzzling,missing,surprising,confusing,amusing,charming,astonishing,shocking,inviting等。这些动词-ing形式几乎已经变成了形容词,可以用very修饰。 易混用法 区别 例句 动名词作表语 解释说明主语的内容,主语和表语可以互换 My hobby is playing chess. 我的业余爱好是下棋。 动词-ing作表语 说明主语的性质、特征、状态等,主语和表语不可以互换 The argument is very convincing. 这一论据很有说服力。 动词-ed形式作表语 (1)动词-ed形式做表语,多表示主语所处的状态或所具备的特征,多位于系动词之后。这些系动词有be,remain,feel,seem,look,become等。 (2)有些动词-ed形式做表语时,已经具有了形容词的性质,最常见的有:amazed,delighted,disappointed,discouraged,amused,astonished,lost,crowded,tired,satisfied,pleased,surprised,worried,excited,married,puzzled,upset等。 Later they found that they were lost. 后来他们发现他们迷路了。 We were amazed at the beauty of the lake. 这个湖泊的美使我们感到惊奇。 She was disappointed at the news. 她对这个消息感到失望。 (3)动词-ed形式做表语与被动语态相似,区别在于动词-ed形式做表语表示的是一种状态或特征,而被动语态表示的是一个动作,被动意味很强,后面常跟by短语。比较下面两个句子: This shop is now closed. 这家商店现在已经关门了。(状态) This shop is closed at 6 pm every ... ...

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