课件编号17027179

2.1.1练习使用显微镜课件(共32张PPT)初中生物人教版七年级上册

日期:2024-06-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:80次 大小:11087192Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 章节导入 除病毒外,生物都是由细胞构成的 你能说出细胞有哪些具体结构吗? 动物细胞、植物细胞和构成你身体的细胞都是一样的吗? 细胞又是怎样生活的? 观察:科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等。 人们对细胞的认识离不开显微镜。 第一节 练习使用显微镜 学习目标 1.说出显微镜的基本构造和作用。 2.正确使用显微镜观察到清晰的图像。 3.认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。 导入 罗伯特·虎克研制出能放大140倍的显微镜,发现了细胞。 一、显微镜的构造和作用 请你观察普通光学显微镜的图片,认识各结构的名称。通过对显微镜的外形推测: 观察的材料应该放在哪里? 哪些部分可以将观察材料放大?你推测各结构可能的功能是什么? 普通光学显微镜 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 镜柱 压片夹 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 通光孔 一、显微镜的构造和作用 镜臂 镜柱 镜座 显微镜的支撑部分 一、显微镜的构造和作用 显微镜的机械部分 载物台 压片夹 转换器 转换器:安放和转换物镜镜头 载物台:承载玻片 压片夹:用于固定玻片 一、显微镜的构造和作用 显微镜的照明部分 反光镜 遮光器 反光镜:反射光线,有平面镜和凹面镜 遮光器:调节穿过通光孔的光线 有不同的光圈 通光孔 一、显微镜的构造和作用 显微镜的调节部分 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 准焦螺旋:升降镜筒,顺时针旋转下降镜筒,逆时针旋转上升镜筒 粗准焦螺旋用于粗调 细准焦螺旋用于微调 一、显微镜的构造和作用 当物镜镜头距离玻片标本一定距离时,能看到清晰的物像 注:物像是来自物体的光反射后形成的像 一、显微镜的构造和作用 目镜 镜筒 物镜 显微镜的光学部分 物镜和目镜:放大物象,镜头上有放大倍数,有低倍镜和高倍镜 一、显微镜的构造和作用 目镜越长,放大倍数越小 物镜越长,放大倍数越大 目镜无螺纹 物镜有螺纹 4/0.10 160/0.17 放大倍数 一、显微镜的构造和作用 显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。 显微镜放大的倍数是长度或宽度的倍数 当放大倍数由10×10变为10×40时,能看到几个细胞? 细胞单行排列 8个细胞 2个 显微镜的放大倍数 放大倍数:10×10 放大倍数:10×40 显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积 显微镜放大的倍数是长度或宽度的倍数 当放大倍数由10×10变为10×40时,能看到几个细胞? 细胞均匀分布64个细胞 4个 显微镜的放大倍数 镜头 物像 大小 视野亮度 视野范围 观察目标 数量 物镜与玻片距离 显 微 镜 低 倍 高 倍 小 大 亮 暗 大 小 多 少 远 近 显微镜的放大倍数 二、显微镜的使用步骤 请你阅读P37-39使用显微镜的操作步骤 思考: 1.科学使用显微镜有哪几个步骤 2.每个规范操作的注意事项要求的目的是什么,为什么要这样操作? 显微镜的使用步骤 第一步: 第二步: 第三步: 取镜与安放 对光 观察 第四步: 清洁、收镜 二、显微镜的使用步骤 1.取镜和安放 一手握住镜臂, 一手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处。 二、显微镜的使用步骤 2.对光 转动粗准焦螺旋,提升镜筒。 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离) (手指握准转换器边缘转动) 二、显微镜的使用步骤 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,使反射光线经通光孔、物镜、镜筒到达目镜。直到看到一片白亮的圆形视野。 二、显微镜的使用步骤 二、显微镜的使用步骤 3.观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要 正对通光孔 二、显微镜的使用步骤 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近 ... ...

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