课件编号17036365

第10课《精神的三间小屋》 课时训练(原卷版+解析版)

日期:2024-06-22 科目:语文 类型:初中试卷 查看:33次 大小:710966Byte 来源:二一课件通
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    10 精神的三间小屋 ★积累运用 (2022秋·江苏省盐城市滨淮初中教育集团第一次月考)1.根据语境完成题目。 ①这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥( )见的亚洲文明的jiǎn yǐng( )。 ②规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益嶂的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要决。 ③有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫( )揉造作,是出于无聊,是附yōng( )风雅,是毫无意义的忸怩作态。 ④对父母的尊爱,对伴侣的情爱, A ,对子女的疼爱,……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦, B ,对卑劣的蔑视,……这些复杂对立的情感,林林总总,会将精神小屋挤得满满的,间不容发。 (1)给①③两句中加点字注音并根据拼音写出字词。 瞥( )见 矫( )揉造作 jiǎn yǐng( ) 附yōng( )风雅 (2)第②句中有两个错别字,请分别指出并改正。 _____改为_____ _____改为_____ ⑶第④句列举了爱和恨两种对立的情感,请你仿造例句格式各写出一个句子,使之与前后句子构成排比,情感一致。(2分) A_____ B_____ 【答案】(1)piē jiǎo 剪影 庸 (2)嶂 彰 决 诀 (3)示例:A对朋友的关爱 B对虚伪的憎恶 【解析】(1)本题考查字音、字形。根据积累作答。“瞥”读作“piē”;“矫”读作“jiǎo”;“jiǎn yǐng”写作“剪影”;“yōng”写作“庸”。 (2)本题考查字形辨析。根据积累作答。“相得益嶂”的“嶂”有误,这个词语应写作“相得益彰”。“要决”的“决”有误,这个词语应写作“要诀”。 (3)本题考查仿写。细读例句可知,A句所写应为美好的情感。可仿写为:对朋友的关爱。B处应为丑陋的情感。可仿写为:对虚伪的憎恶。仿写要做到句式一致,修辞一致,语意贯通。 【分析】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 2.对句中加点词语理解有误的一项是( ) A.假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,你的精神悲戚压抑,形销骨立。(形容身体极其消瘦) B.否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。(比喻强占别人的房屋、土地、产业等) C.规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面。(相互得到表彰) D.即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可即,便以位卑宽宥了自己。(形容看来可以实现而实际难以实现)【答案】C 【解析】C句中的“相得益彰”应解释为“互相帮助,互相补充,更能显出好处”。故选C。 3. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行研究、整理、搜集的结果。 B. 宋瓷博物馆展览内容越来越丰富,最大限度发挥其复合型功能就成了目前的当务之急。 C. 我市乡村旅游呈现出良好的发展态势,形成了观光农业、绿道休闲、民俗体验、自驾露营等类型多样的旅游产品体系。 D. 中学生只要具有开阔的视野,掌握更多的知识,不断碰撞思想的火花,才能真正形成创新意识。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。A.语序不当,“研究、整理、搜集”应改为“搜集、整理、研究”;B.词义重复,可删掉“目前的”;D.关联词语使用不当,“只要”可改“只有”;故选C。 4.下列语段空白处填入五个句子,顺序最恰当的一项是( ) “青年者,国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,_____。_____,_____,_____。_____。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有远大理想、坚定信念,一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。 ①对于国家而言,青年的理想信念关乎国家未来 ②决定着个人奋斗的方 ... ...

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