课件编号1704184

【河东教育】高中历史岳麓版必修3----单元测试(word版,6份,有答案)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中试卷 查看:20次 大小:2358160Byte 来源:二一课件通
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    第一单元 中国古代的思想和科技 单元测试 1.下列对孔子“仁”的学说理解正确的是 ①主张强调与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义的性质 ③主张以德治民 ④反对任何社会变革 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 2.孔子“正名”主张的主要内容是 A.按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺 B.统治者要爱惜民力,以求得人民的拥护,使其统治名正言顺 C.要求东周统治者承认强大的诸侯国的霸主地位,使它们号令诸侯名正言顺 D.给世间万物确定稳定的名号 3.以下哪种观点不属于老子的主张 A.“无为而治” B.“守静” C.“忠恕”之道 D.“天法道,道法自然” 4.强调舍生取义,先义后利的思想家是 A. 孟子 B.荀子 C.韩非子 D庄子 5.仁政学说是孟子思想的核心,其仁政的表现,不包括 A.重民思想 B.民贵君轻 C.天命是人们意志的表现 D.君民平等 6.关于墨子的思想,下列评述正确的是 A.主张兼爱,并把其称为“仁”,与孔子的“仁”完全一致 B.主张非攻,提倡节俭等,反映了下层人民的要求 C.否认上天和鬼神的存在 D.战国时期成为显学,之后一直很受统治者重视 7.“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。”这段言论应当出自战国时期的 A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 8.对韩非子思想的介绍和分析,不正确的是 A.产生于战国末期,是为新兴地主阶级服务的 B.商鞅变法的指导思想与其思想是不一致的 C.其思想是战国时期法家思想的集大成者 D.其思想是秦朝建立君主专制的理论依据 9.西汉初,统治者尊崇黄老之学的根本原因是 A. 适应西汉初经济恢复和巩固统治的需要 B. 儒家思想已经过时 C. 统治者对黄帝和老子的敬仰 D. 黄老之学宣扬无为思想 10.下列对于黄老之学中“无为而治”的理解不正确的是 A.“无为而无不为” B.“积极有为” C.毫无作为 D.“待时而动” 11.汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于 A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾 B.它适应了中央集权和国家统一的需要 C.它吸收了各派学说,适应了不同阶层的要求 D.汉武帝对原先的儒家思想不满 12.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的 A.“己所不欲,勿施于人”的主张 B.“民为贵,君为轻”的思想 C.“性善论” D.“大一统”的思想 13. 孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种分歧的根源是 A.二人所处时代不同;B.代表的阶级利益不同; C.学术思想不同;D.谈论的问题不同 14.儒家思想在与其他思想的不断碰撞中 A. 不断修改自身的学说 B.吸收其他思想补充,发展自己 C.保持传统思想不变 D.压制其他思想发民展 15.理学思想的核心是 A.“理”或“天理” B.“仁” C.三教合一 D.“罢黜百家,独尊儒术” 16. “百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A.①②;B.③④;C.②③④;D.①②③④; 17.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指 A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 18.明代万历年间反对封建思想的著名思想家是 A.李贽 B.唐甄 C.陆九渊 D.顾炎武 19.明末清初产生民主思想的根本原因是 A.抗清斗争的高涨 B.对文字狱的抗争 C.西方民主思想的传入 D.商品经济的发展和封建制度的日益腐朽 20.明清之际的思想批判的内容,不包括 A.批判宋明理学 B.批判重农抑商 C.批判君主专制 D.批判农工商皆本 21.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于 A.反对君主专制 B.反对封建私有制 C.要求建立平等的社会 D.反对中央集权的封建制度 22. 从历史的角度看老子思想中 ... ...

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