粤教版（2019）必修 第一册 第三章 相互作用 素养培优课2　物体受力分析(课件+学案+课时作业，共打包5份)（原卷版+解析版）

(课件网) 素养培优课(二)　物体受力分析 第三章　相互作用 关键能力·情境探究达成 01 考点1 考点2 考点3 点击右图进入… 素 养 培 优 练 谢谢观看 THANK YOU! W 浅仰芹 我仰 h 团结守纪勤学春素养培优课(二)　物体受力分析 1．会分析判断弹力的方向，能根据平衡法、假设法确定弹力的有无、方向及大小． 2．掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定并会进行大小的计算． 3．学会对物体进行受力分析，体验科学方法对解决实际问题的内涵，培养探索科学的兴趣． 考点1　静摩擦力有无及方向的判断 1．静摩擦力产生的条件：接触面间有压力、接触面粗糙且有相对运动趋势． 2．平衡条件法：当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向． 3．假设法：利用假设法进行判断时，可按以下思路进行分析： 【典例1】　如图所示为皮带传动装置的示意图，O1是主动轮，O2是从动轮，两轮水平放置．当主动轮顺时针匀速转动时，重10 N的物体同皮带一起运动．若物体与皮带间最大静摩擦力为5 N，则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受到的摩擦力的方向分别是(　　) A．5 N；向下、向下　　 B．0；向下、向上 C．0；向上、向上 D．0；向下、向下 思路点拨：首先明确皮带传动装置中，主动轮和从动轮的运动情况，再根据静摩擦力的性质进行分析．另外，还要注意静摩擦力作用的相互性． D　[在皮带传动装置中，先有主动轮的运动，后有从动轮的运动．主动轮上与皮带上的P点对应的位置相对皮带有向下运动的趋势，皮带给它的静摩擦力方向向上，则它给皮带上P点的静摩擦力方向向下；皮带上Q点相对从动轮有向上的运动趋势，则从动轮对皮带上Q点就有向下的摩擦力．另外，由于物体在皮带上做匀速运动，水平方向上不受外力，故其所受摩擦力为零．综上所述，选项D正确．] 摩擦力方向的判断 滑动摩擦力 静摩擦力 ①选取受力物体；②确定施力物体；③判断受力物体相对施力物体的运动方向；④滑动摩擦力方向与相对运动方向相反 ①选取受力物体；②确定施力物体；③利用假设法判断受力物体相对施力物体的运动趋势方向；④静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反 [跟进训练] 1．(多选)如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，现用水平力F作用在B上，三个物体仍然静止，下列说法中正确的是(　　) A．B对A有摩擦力作用 B．B受到A、C的摩擦力作用 C．B只受到C的摩擦力作用 D．地面对C有摩擦力作用，大小等于F CD　[假设B对A有摩擦力作用，则A受力不能平衡，与题目所给条件不符，所以B对A无摩擦力作用，A错误；根据力的相互性可知，A对B也无摩擦力作用，B错误；假设C对B无摩擦力作用，则B在水平方向上只受力F作用，不可能保持静止，与题目所给条件不符，故B受到C的摩擦力作用．由于A、B、C是保持静止的，那么地面给C的摩擦力大小为F，方向向左，所以选项C、D正确．] 考点2　摩擦力的计算 1．计算摩擦力时，应先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力． 2．静摩擦力用平衡条件计算，其大小只与平行于接触面方向的力有关，与垂直于接触面方向的力无关．静摩擦力在0