6.2.1 两、三位数乘一位数（不进位）的笔算课件（22张PPT)人教版三年级上册数学

(课件网) 第3课时 两、三位数乘一位数（不进位）的笔算 第六单元 多位数乘一位数 先口算再用自己的话说一说你是怎样算的。 12×3= 31×2= 2×41= 33×3= 3×11= 14×2= 11×6= 42×2= 36 62 82 99 33 28 66 84 想一想，两位数乘一位数（不进位）的口算方法。 把两位数分解成整十数和一位数，先让整十数和一位数分别与这个数相乘，再把所得积相加。 解答这个问题需要用到哪些条件？怎样解答？ 一共有多少支彩笔？ 1 12×3＝ 求3个12是多少，用乘法计算。 12支 12支 12支 2.独立思考，把自己的想法及计算过程写 在练习本上。 3.在小组内说说自己的想法，然后汇报。 小组讨论 1.计算12×3。 36 计算： 12×3＝ 方法一：列式计算。 12＋12+12＝36 10×3＝30 2×3＝6 30+6＝36 12×3＝36 或 36 计算： 12×3＝ 方法二：用连加竖式计算。 1 2 1 2 ＋1 2 3 6 计算： 12×3＝ 还可以列竖式计算。 1.相同数位对齐，从个位乘起； 2.用3分别与两位数每一位上的数相乘。 3 0 2×3＝6 6 1 2 3 × 10×3＝30 6 3 3.把所得的积相加。 36 36 计算： 12×3＝ 还可以列竖式计算。 3 0 6 1 2 3 × 6 3 0可以省略不写 1 2 3 × 6 3 36 计算： 12×3＝ 1 2 3 × 6 3 笔算方法：从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。 1.比较乘法笔算和口算有什么相同和不同 之处。 2.在小组内说说自己的想法，然后汇报。 小组讨论 乘法笔算和口算有什么相同和不同之处？ 相同之处：都是用一位数分别去乘另一个乘数个位和十位上的数，再把所得的积相加。 不同之处：书写形式不同，口算直接写得数，笔算要写乘法竖式，体现计算过程。 一共有多少支彩笔？ 1 12×3＝36（支） 12支 12支 12支 答：一共有36支彩笔。 选自教材第60页做一做第1题 1 3 4 × 2 1 2 × 4 3 1 2 × 3 2 1 1 × 4 8 6 8 4 6 3 9 4 4 8 从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数，乘到哪一位积就写在那一位下。 选自教材第60页做一做第2题 2 3 × 2 2 3 × 2 1 2 3 × 2 6 6 4 6 4 2 你能说说乘的顺序吗？ 1.小兔采了两堆蘑菇，每堆132个，它今天采了多少 个蘑菇？ 答：它今天采了264个蘑菇。 132×2＝264（个） 2.买一个电饭煲要花122元，一台洗衣机的价钱是一 个电饭煲的4倍，买一台洗衣机要花多少钱？ 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 答：买一台洗衣机要花488元。 122×4＝488（元） 小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？ 分 析： 1.求出两天一共写了多少个字。 2.求计划一共要写多少个字。已知两天是计划的一半，所以计划的数量是这两天总和的2倍。 小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？ 113+131=244（个） 答:小力已经写了244个字。小力计划一共要写488个字。 244×2=488（个） 这节课有什么收获呢？ 两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法： 从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数，乘到哪一位积就写在那一位下。 1.教材第63页练习十三第1题。 2.从课时练中选取。 笔算乘法 1.相同数位对齐，从个位乘起。 2.用3分别与两位数每一位上的数相乘。 3.把所得的积相加。 1 2 3 × 6 3 36 12×3＝ ... ...