部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷（一）（适用于浙江部分地区）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷（一）（适用于浙江部分地区） 一、选择题 1．某同学参加“说历史猜人物”活动，题目是“他在位期间成功地结束了西晋末年以来长期的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣”。“他”是（　　） A．杨坚 B．李渊 C．赵匡胤 D．朱元璋 【答案】A 【知识点】隋的兴亡 【解析】【分析】 581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都，杨坚就是隋文帝。589年，隋灭陈，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面。故材料中的“他”指的是隋文帝杨坚。排除选项BCD。 故答案为A。 【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝建立和统一的相关知识。 2．《新全球史》中写道：“尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”（　　） A．有利于隋朝强盛 B．造成了隋朝灭亡 C．促进了经济交流 D．结束了分裂局面 【答案】C 【知识点】隋的兴亡 【解析】【分析】由题干“将中国南部和北部的经济融为一体”结合所学，隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河，大运河的开通促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉。可知，题干中的“此项工程”指的是隋朝大运河。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉。 故答案为： C 【点评】本题考查大运河开通的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。题干中的“一直都有回报”、“经济融为一体”等关键词是重要的答题提示。 3．《“隋何以亡”新论》一文指出：“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计代价地肆意征伐，穷兵黩武。”下列史实能够印证这一观点的是（　　） A．南下灭陈 B．三征辽东 C．修建驰道 D．巡游江南 【答案】B 【知识点】隋的兴亡 【解析】【分析】 依据“不计代价地肆意征伐，穷兵黩武”与隋炀帝三征辽东有关。隋炀帝连年大兴土木，营建东都洛阳、开凿大运河、多次发动对外战争，三次征辽东、不惜民力，酷虐残暴，乘龙舟沿大运河巡游；引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。故 B 符合题意； 选项ACD与题意不符，排除； 故答案为B。 【点评】 本题考查隋朝暴政的表现。隋炀帝在位期间，连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，暴虐无道，终于引发大规模农民起义，导致隋朝灭亡。 4．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是（　　） A．公开公平竞争 B．注重门第家世 C．取士方式多样 D．关注道德品质 【答案】A 【知识点】科举制的创立 【解析】【分析】A项，考生可以自由报考， “不问家世"一切以程文为去留"，保证了取士方式的公平公正，减少了门世等其他因素的干扰。故A项正确； B项，由"取士不问家世” ，可知科举制并非注重门第家世。故B项错误； C项，由“一切以程文为去留"可知科举制的取士方式并非多样。故C项错误； D项，科举制以考试为准，关注道德品质的为察举制。故D项错误。 故答案为A。 【点评】本题考查科举制度。隋朝时科举制度诞生，成为我国古代选拔人才重要制度。 5．贞观初年，唐太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣”。为此唐太宗（　　） A．知人善任、虚心纳谏 B．奉行开明的民族政策 C．戒奢从简、轻徭薄赋 D．重视人民群众的作用 【答案】A 【知识点】贞观之治 【解析】【分析】 根据题干信息“人欲自照，必须明镜 ... ...