第二节 中国国家发展战略举例 课标要求 命题趋势 1.以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。 2.结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 3.运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。 1.基础性考法:结合区域背景资料,理解我国建设主体功能区的原因及分类。 2.综合性考法:通过实例,说明我国对钓鱼岛及其附属岛屿有无可争辩的主权。 3.创新性考法:通过实例,理解我国推动区域协调发展的原因及意义。结合实例,了解我国海洋的基本国情,并说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 考点1 推动区域协调发展 【必备知识 排查】 1.主体功能区规划: (1)目的:使区域发展由盲目追求经济增长,转向依据主体功能因地制宜、有序开发。 (2)考虑因素:土地适宜开发的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等。 (3)我国现状。 ①适宜开发的土地少; ②自然资源分布不均; ③生态环境比较脆弱; ④区域经济发展不平衡。 2.主体功能区类型: 类型 分布区域 优化开发区域 城镇化地区,如珠江三角洲地区 重点开发区域 城镇化地区,如兰州-西宁地区 限制开发区域 农产品主产区 重点生态功能区 禁止开发区域 自然和文化遗产保护地 3.长江经济带的优势条件: 条件 具体体现 交通便利,区位优势明显 ①以长江为轴线,是承东启西的纽带;②多条南北铁路干线在此交会,配合完善的高速公路网,接南济北 资源储量充足,种类丰富 地表水资源、矿产资源、旅游资源、生物资源丰富 工业基础雄厚,产业优势明显 ①是我国重要农业区;②是高度发达的综合性工业地带 城市密集,市场广阔 ①城市密集,数量超过全国的1/3;②人口众多,居民收入水平高,市场广阔 4.长江经济带的发展规划: (1)总体定位。 ①形成:“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局; ②建立:区域协同合作机制; ③推进:长江上下游协同发展、东中西部互动合作。 (2)发展方向。 【思考】 山西省位于黄土高原,生态环境脆弱,全省都属于限制开发区域。这个说法对吗 提示:不对。山西省不同地区差异显著,全省可划分出重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域等主体功能区。 【深研】 读教材图5.20,思考:优化开发区域和重点开发区域的区别是什么 提示:优化开发区域对未来全国经济贡献较大、经济发展水平相对较高,重点开发区域对未来全国经济贡献较小、经济发展水平相对较低。 【思考】 为什么说长江经济带是推动我国区域协调发展的示范带 提示:长江经济带立足长江上、中、下游地区各自优势,发挥长江三角洲地区的辐射引领作用,促进中上游地区有序承接产业转移,使长江经济带成为推动我国区域协调发展的示范带。 【点拨】 长江生态环境保护 长江生态环境保护是一项系统工程,涉及面广,必须打破行政区划界限和壁垒,有效利用市场机制,更好发挥政府作用,加强环境污染联防联控,推动建立地区间、上下游生态补偿机制,加快形成生态环境联防联治、流域管理统筹协调的区域协调发展新机制。 【高考真题 剖析】 (2021·辽宁选择考)依据林区自然环境特点和林木状况进行间伐(有选择地砍伐部分树木)是林区管理的有效途径。20世纪90年代,甘肃省南部某林区对部分区域进行不同强度的间伐,而后继续封山育林。2011年研究人员在该林区选择自然环境相近的4个样地进行调查。下表为部分调查结果。据此完成(1)(2)题。 样地 幼苗密度 /株·hm-2 乔木蓄积量 /m3·hm-2 无间伐区 1 500 3 935 轻度间伐区 1 900 2 721 中度间伐区 2 300 2 066 重度间伐区 5 700 1 983 (1)依据表格信息可得 ( ) A.间伐强度强的林区,幼苗生长条件好 B.间伐强度强的林区,林间裸地面积大 C.无间伐区光照条件最弱,幼苗生长环境最好 D.重度间伐区 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
