2.2运动的规律性（导学案） 【课程标准】 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 【体系导学】 【新知导学】 一、规律是客观的 1.运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的_____和过程。 2.物质和运动的辩证关系 (1)物质是_____的物质。运动是物质固有的_____和_____。 (2)运动是_____的运动。脱离_____的运动是根本不存在的。 3.规律的含义：规律是事物运动过程中固有的_____、必然的、稳定的联系。 4.规律的特点 ①_____性：规律是_____的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 ②_____性：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的_____。 二、正确发挥主观能动性 1.人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有_____、自觉选择性和_____，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的_____和_____。 (2)世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 2.人能够能动地改造世界 意识能够能动地_____人们改造世界，即通过_____把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 3.正确发挥主观能动性与尊重客观规律的关系 （1）_____是正确发挥主观能动性的前提条件。 （2）意识的能动性受到客观规律的制约。 三、一切从实际出发，实事求是的含义及哲学依据 1.含义：做事情要尊重物质运动的_____，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身_____而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 2.具体要求 （1）充分发挥_____，不断解放思想，与时俱进，以_____的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 （2）要求我们把发挥_____和尊重_____结合起来，把高度的_____同严谨踏实的科学态度结合起来。 （3）既要反对夸大意识能动作用的_____，又要反对片面强调_____，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 【阅读导思】 【阅读与思考1】 材料一：春夏秋冬，光阴荏苒，在季节的更迭和时间的流逝中，气温寒暑、花草鱼虫、景观风物……也随之不断变化。 材料二：整个自然界，从最小的东西到最大的东西，从沙粒到太阳，从原生生物到人，都处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中。 ———恩格斯 结合材料一，谈谈你恩格斯对这句话的理解。 【阅读与思考2】 农历二十四节气，中国的第五大发明，是人类非物质文化遗产。 农历二十四节气是由古人创造的科学奇迹。古代没有望远镜，没有人造卫星，但伟大的古人仅凭眼睛和智慧，发现了星球运动的规律，并根据地球绕太阳公转形成的轨迹，把一年分为二十四等份，每一等份为一个节气，从立春开始，到大寒结束，周而复始，就是二十四个节气。 从汉朝起，二十四个节气就正式纳入历法，指导农事了，它还能指导人的文化观念，并预知冷暖雪雨等。今天，二十四节气依然可以指导我们的衣食住行。 古人是根据什么制定的二十四节气？ 寒暑交替，四季轮回。星球运动的规律会因为人们的意愿而改变吗？ 【阅读与思考3】播放视频《北京冬奥会开幕式倒计时短片》 2022年北京冬奥会在立春日盛大开幕，以二十四节气开篇，从“雨水”一路前行、迎来“立春”，彰显着一起向未来的美好希望与坚定信心。 以往奥运赛事的倒计时往往是从60开始，也有的从30或10开始。北京冬奥会开幕式别出心裁地采用二十四节气进行倒计时，从“24”开始倒数，使“中国印象”更加深入人心。 二十四节气倒计时短片通过文字与影像相结合的形式，将中华五千多年农耕文明积淀下来的精华———二十四节气及其诗文同当代冰雪运动完美融合与呈现，给人们带来了多重冲击和享受。 千百年来，在中国这块特定的地理和文 ... ...
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