课件编号1705657

高中历史同步备课课件 必修三:第23课流派纷呈的世界美术(北师大版,32张ppt)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中课件 查看:22次 大小:291266Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
高中,ppt,32张,北师大,美术,世界
  • cover
课件32张PPT。18世纪末19世纪初 19世纪中叶 20世纪 背景:浪漫主义现实主义现代主义课前复习:文学流派①法国大 革命②对 理性王国 失望;①工业革命②社会矛盾尖锐①第二次工业革命②两次世界大战和29-33经济危机代表作: 这幅19世纪的美术作品曾经让奥巴马感动得热泪盈眶。这幅画改变了他的生活,也是这幅画让他立志竞选美国总统。实际上,19世纪以来,还有许多许多曾经甚至至今仍感动着我们的作品。今天,就让我们一起走进艺术的殿堂,共同去追寻19世纪以来美术的辉煌历史。第23课 流派纷呈的世界美术 一、新古典主义:(18世纪末19世纪初)1、背景: 欣赏名画并思考:大卫的画主要 以什么作为时代背景?新古典主义 有何特点?名画欣赏马拉倒在浴缸里,鲜血正在从伤口中流出;工作台上有墨水瓶、纸币,手上有文件、羽毛笔,带血的匕首滑落在地,而凶手已经逃离现场。 请思考:大卫的画主要以什么作为时 代背景?新古典主义有何特点?18世纪末到19世纪初,法国社会剧烈动荡。在 这场资本主义制度与封建制度的殊死较量中, 资产阶级为了取得法国大革命的胜利以及巩固 革命的成果,他们渴望英雄、呼唤英雄的到来!于是,他们选择古代历史和现实重要事件、重要人物为题材,借助文学和艺术的力量来歌颂英雄,树立英雄主义的气概,增强人们反封建的勇气和斗志,这就产生了新古典主义。 请思考:大卫的画主要以什么作为时 代背景?新古典主义有何特点?一、新古典主义:(18世纪末19世纪初)1、背景:1)法国大革命(高潮)需要增强人民反 封建的勇气和斗志;2)资产阶级对古希腊罗马英雄主义精 神的追求。 2、特点:注重理性,歌颂英雄 新古典主义推崇理性主义,弘扬 启蒙思想,那么,19世纪初至中期, 资产阶级革命或改革给欧洲人民带来 了启蒙思想家们所描绘的美好生活了 吗?人们对此有何反应? 问题探究:《梅杜萨之筏》取材于当时“梅杜萨号”远洋 船触礁事件,表现的是遇难船员乘木筏在海 上漂流了13天后终于看到救援的船只,一刹 那间人们所表现出的激情和求生的情景。 资本主义政权建立后,启蒙思想家所描 绘的自由、平等、博爱、民主、法治的美好 景象没有真正实现。人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望,对现实强烈不满,于是在艺术领域,他们用各种各样大胆 夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求, 这就产生了浪漫主义流派。 问题探究:为什么籍里柯在画中不是遵 循启蒙思想家们提倡的理性,而是运用夸张、象征、想象的手法来表达自己强烈的情感? 资本主义政权建立后,人们对启蒙运动宣扬的“理性王国” 感到失望,寻求新的精神寄托。二、浪漫主义:(19世纪30年代前后)1、背景:2、特点:注重感性和色彩 《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪70年代初创作的油画中的杰作。狭长的画幅展现了一群衣衫褴褛的纤夫,在酷烈的阳光下,拉着重载货船,在河岸步履沉重地向前行进着。 请思考:资本主义的发展给欧洲人民带来美好的生活吗?这种情绪在美术作品上有何反应? 问题探究:透过《伏尔加河上的纤夫》,你能“看到”俄国怎样的社会现实? 19世纪60年代,俄国的农民运动虽然风起云涌,但国内的农奴制残余依然严重地阻碍着俄国资本主义的发展。有平民知识分子参加的强大的民主解放运动,终于使沙皇亚历山大二世在1861年2月宣布了废除农奴制的法令。可是,根深蒂固的封建剥削势力丝毫没有让步,俄国农民的悲惨境遇也没有得到改善。米勒:《拾穗者》列宾? 《伏尔加河上的纤夫》 ?现实主义美术 (19世纪中期):逼真如实地再现社会现实 工业革命促进资本主义迅速发展,但资本主义矛盾日益突出。三、现实主义:(19世纪中期)1、背景:2、特点:注重反映现实 什么是印象画派?为什么印象画派会与 光结下不解之缘呢? ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~