课件编号17056846

七年级上册第三单元名著阅读《朝花夕拾》同步练习(含答案)

日期:2024-06-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:61次 大小:29552Byte 来源:二一课件通
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七年级上册名著阅读情况监测 【朝花夕拾】 一、选择题 1.下列对名著《朝花夕拾》的论述,有误的一项是( ) A.《二十四孝图》中,写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。 B.《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她就到处散布流言。 C.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:公正的裁判是在阴间。 D.《朝花夕拾》中批判封建孝道观念的篇目是《无常》。 2.下列表述内容与原著一致的一项是( ) A.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件盛事,出发前,父亲却突然要求“我”将《鉴略》里的语句背出来。多年以后,“我”才明白父亲的用意。 B.一位长辈赠送给“我”一本图画书《二十四孝图》,书中最让“我”反感的两个故事是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。 C.《父亲的病》中,衍太太在“我”父亲病危时提醒催促“我”大声呼唤父亲,所以“我”至今都很感谢衍太太。 D.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买来了“我”念念不忘的《山海经》,这是一本刻印非常精致的绘图书,纸张和图像都很好。 3.选出下面对名著内容叙述有误的一项( ) A.《水浒传》中的李逵具有很强的反抗意识,他反对招安,爱憎分明,具有草莽英雄的本色,是生活在社会底层的游民典型。 B.《钢铁是怎样炼成的》是以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 C.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。 D.《朝花夕拾》中长妈妈的形象多次出现,如《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《琐记》中都有长妈妈的形象。 4.下列有关《朝花夕拾》和《西游记》说法错误的一项是( ) A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共收录十篇回忆性散文,这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的文章,可借此了解鲁迅幼年到青年成长的生活道路和心路历程。 B.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。 C.《西游记》全书故事情节引人入胜,其中的大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇、卧冰求鲤等故事情节扣人心弦。 D.《西游记》是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 二、填空题 5.《朝花夕拾》是鲁迅的一部 (体裁)集,原名《 》。 6.名著阅读填空题。 (1)《朝花夕拾》原名《 》,是鲁迅的回忆性散文集。 (2)《朝花夕拾》中的一篇文章《二十四孝图》中,里面的“我”认为《二十四孝图》(一本讲中国古代二十四个孝子故事的书)是宣扬 思想的著作。 (3)《五猖会》写的是一种 赛会。 (4)“这是个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是 。 (写一人名) 7.《朝花夕拾》中除众多人物外,还贯穿着一个人物形象———我”。请参照下面示例,补全其他内容。 示例:《从百草园到三味书屋》中有折腊梅、捕鸟顽皮好动的“我”。 《无常》中有 的“我”;《藤野先生》中有 的“我”。 8.阅读《朝花夕拾》中鲁迅求学的三个片断,填写下表。 时期 地点 篇目 事件 童年 (1) 《从百草园到三味书屋》 鲁迅在三味书屋读书和玩耍 少年 南京矿路学堂 (2)《 》 鲁迅阅读赫胥黎的《天演论》而入迷 青年 仙台医学院 《藤野先生》 鲁迅看到枪毙中国人的电影,做出了(3) 的决定 三、现代文阅读 ①我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离 ... ...

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