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课件网) 美 术 年级：八年级 学科：美术（人美版上册） 纸板的创想 ———成型方法 猜猜它们都是用什么材料做的？ 一张平面的纸板，经过艺术家丰富的想象和巧妙切割，就可以制作出异彩纷呈、惟妙惟肖的立体纸雕作品，这是非常奇妙的一件事情。 纸浮雕 纸浮雕 纸浮雕是浮雕其中的一个分类，是纸经过切割、折叠、卷曲、形成有凹凸起伏的直线、弧线造型，在一定光线照射下，产生的立体效果。 特点：装饰性强 造型概括夸张 制作简便 纸浮雕造型 我们借助想象力，运用剪、折、卷等技法，将纸制作成有凹凸变化的立体艺术形象，然后将它粘在背板上，类似浮雕的立体效果就呈现出来了。 纸浮雕可以表现人物、动物、静物、风景等题材和内容。制作风格简洁、概括，通过夸张、变形等手段营造装饰美，取得生动有趣的艺术效果。用它来装饰我们的房间，能充满生活的乐趣。 纸材的选择要根据表现对象的特点，注意其色彩、肌理、薄厚、韧性等。 草莓：先分别剪出草莓和容器的形状，然后利用切口剪出多个小三角并将其提起，表现草莓籽。利用折弧线表现盘子的立体感。 向日葵：选择韧性较强的纸张，利用组合法做花头。剪很多花瓣，每个花瓣下方剪一切口，形成立体形，然后一层层粘贴。花心卷很多小圆筒组合完成。叶子在叶形中划痕，折出叶脉。 纸浮雕的制作过程 1.构思：明确制作内容; 2.选材：选择合适的颜色、质地的纸材以备用; 3.画图：形象要画得简练，体现特征; 4.制作：通过折、剪、卷、刻的技法将纸变形; 5.粘贴：将制作好的形象粘贴到纸板上进行整理。 1.构思并画出五官 2.用钢针划出折痕 狮子制作过程 3.用刀子做切口 4.头部的折曲 4.用剪刀剪毛发 5.隔一条向上折毛发 天鹅：先将天鹅的各部分结构分别剪出，然后用圆规尖划痕折曲形成立体形态，再将各部分按层次粘贴 。翅膀是主 要部分，可分三层或至五层加强其立体感。构图上可自己创意，增加环境，如月亮、柳条、水纹等，使画面更有意趣。 纸立体造型 纸立体造型是指运用折曲、剪刻、粘贴等方法，将纸制作成具有观赏性和实用性的立体形态的一种造型艺术。 纸立体造型占有三维空间，比纸浮雕作品的立体感更强，可多角度欣赏，具有形象概括夸张、线条简练、装饰感强、工具简单、材料易找、制作方便的特点。 1.剪、折纸的方法 鹰：先将一张较硬的彩色纸对折，按实线剪切口，按虚线折好，加一底托，要凸显鹰欲展翅高飞的气势。 2.纸的组合粘贴方法 大鸡和小鸡：小鸡是两个纸筒的粘贴组合，粘贴的角度不同，小鸡就产生各种动态。大鸡也是两个大一些的圆筒组合，只是将圆再折成半圆形状。造型生动有趣。 马：制作方法是先卷两个圆纸筒，用纸片连接起来作为马身，再粘贴头、尾、腿。纸材选用厚的彩色卡片纸或纸板。 想一想 运用组合粘贴方法还可以制作哪些动物造型？ 3.综合应用 亭子：建筑模型类纸立体造型，要注意对称与稳定。顶部是由四片三角形对粘完成，还可设计六角、八角亭，但柱子与台阶也要相应地变化。可将亭子四周加上简单的树木、山水、小桥等造型装饰，一个富有情趣的庭园就出现了。 羊 小羊 宇航员 学生作品 参考本课范例，大胆创想，制作一个有趣的纸立体造型作品。 课后作业 以小组为单位，分工制作相关的内容并组合在一起，在班上举办一个小型纸造型作品展览。 预习下节课新内容。 谢谢观看 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 人美版初中美术八年级上册 《纸板的创想———成型方法》教学设计 课题 纸板的创想———成型方法 课时 第8课 学科 美术 年级 八年级 教材分析 本课是人民美术-出卷网-美术 ... ...
