课件18张PPT。彼此尊重才能赢得尊重本框要求我们掌握5个问题：1、怎样维护自己的自尊？ 2、怎样对待别人的议论？ 3、尊重他人最基本的表现有哪些？ 4、怎样尊重他人？ 5、彼此尊重有什么意义？ 1、怎样维护自己的自尊？（1）自尊的人最看重自己的人格，决不可失人格和做有损人格的事。P12 （2）自尊要适度，不要过分在意别人的议论，要养成豁达、开朗的性格。P14 （3）对恶意的侮辱与诋毁，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。P14 （4）要善于尊重他人。P15 维护人格最重要请同学们讨论一下，晏子为什么要坚持从大门进城？ 答：因为他是个有自尊的人，自尊的人最看重自己的人格……自尊者豁达有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。这是否会伤害我们的自尊？ 有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。这是否会伤害我们的自尊？ 有人认为，在对待有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种乐观的生活态度。你同意这种看法吗？ （同意） 2、怎样对待别人的议论？讨论：你认为司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的行为是不知耻，还是有自尊？ 武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。” 怎样对待别人的议论？ 答（1）议论只能代表个别人的意见，未必都正确。批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。 （2）对待议论和批评，要做到“有则改之，无则加勉”。 （3）斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于已都不利。善于尊重他人3、尊重他人最基本的表现有哪些？ ①对人有礼貌，②尊重他人的劳动，③尊重他人的人格。 4、怎样尊重他人？陶行知是善于尊重他人的楷模P15陶行知(1891-1946)，安徽歙县人。我国伟大的人民教育家、教育思想家、伟大的民主主义战士、伟大的共产主义战士、伟大的爱国者。 著名作家萧伯纳在一个小姑娘面前获得的教训萧伯纳（1856～1950） ??? 英国剧作家，评论家。?于1925年获诺贝尔文学奖。 我们应该怎样尊重他人？（1）要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 （2）要善于欣赏，接纳他人。 （3）不做有损他人人格的事。5、彼此尊重有什么意义？（P16）意义：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 书面作业:一、辨析题 1、一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗? 2、尊重他人，就是不做有损他人人格的事。你赞同这种观点吗?为什么? ... ...
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