历社八上2.3《日本的大化改新》同步试卷

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 历社八上2.3《日本的大化改新》同步试卷 一、单选题 1．日本开始出现早期国家的时间是(　　) A．公元前1世纪前后 B．1世纪前后 C．5世纪时 D．7世纪中期 【答案】B 【知识点】大化改新 【解析】【分析】此题考查学生对于古代日本的产生与兴起的概况的了解。据教材内容，1世纪前后，日本开始出现早期国家，正确答案为B。 【点评】了解古代日本的产生与兴起。 2．5世纪，统一日本的是（　　） A．倭奴国 B．大和 C．日本 D．高丽 【答案】B 【知识点】大化改新 【解析】【分析】日本各岛很早就有人居住。1世纪前后，开始出现奴隶制国家。后来，本土中部兴起奴隶制国家大和。大和不断征服扩张，5世纪统一了日本。 B项大和5世纪统一日本，符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度较小，考查大和5世纪统一日本的史实。 3．5世纪时统一日本本土的大和国家来自于(　　) A．北海道 B．本州中部 C．四国 D．本州东部 【答案】B 【知识点】大化改新 【解析】【分析】此题考查学生对于日本的产生与兴起概况的识记。5世纪时，大和统一了日本本土，而大和位于本州中部，故选B。 【点评】了解日本的产生与兴起。 4．（2018八上·台州开学考）大和的最高统治者称为大王，后来改称为(　　) A．皇帝 B．哈里发 C．天皇 D．总统 【答案】C 【知识点】大化改新 【解析】【分析】此题考查学生对于古代日本最高统治者的相关知识的识记。皇帝的称呼始于我国秦王嬴政统一六国后，哈里发是阿拉伯帝国最高统治者，总统的称呼是西方的，日本的最高统治者称为大王，后改为天皇，故答案为C。 【点评】知道古代日本最高统治者的相关知识。 5．六，七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，为了解决这一问题日本采取的主要措施是（　　） A．实行民主政治 B．实行查理·马特改革 C．进行大化改新 D．建立政教合一的国家 【答案】C 【知识点】大化改新 【解析】【分析】根据材料“六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐”可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。 C项进行大化改新是六，七世纪时，日本为了解决问题采取的主要措施，符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度较小，考查大化改新的相关内容。7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。理解大化改新标志着日本由奴隶制社会过渡到封建社会。 6．公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（　　） A．严重削弱了天皇的权利 B．加速了日本封建化进程 C．加强了世袭贵族的地位 D．直接推翻了幕府的统治 【答案】B 【知识点】大化改新 【解析】【分析】依据教材可知，公元7世纪中期，日本的改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书，史称“大化改新”。政治上：建立中央集权的的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。这样加强了中央集权，削弱了世袭贵族的地位。改革前日本是一个奴隶制国家，通过改革确立了封建制度，大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会的过渡。幕府统治被推翻是在明治维新前———19世纪中期。 ACD三项解读都不正确，不符合题意； B项加速了日本封建化进程解读正确，符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度适中，考查大化改新的相关史实。 7．646年，日本天皇颁布诏书，进行国制改革，即“大化改新”，下列属于“大化改新”政治内容之一的是（　　） A．学习唐朝文化 B．土地改归国有 C．实行中央集权 D．推行种姓制度 【答案】C 【知识点】大化改新 【解析 ... ...