历史与社会八年级下册第五单元第一课《大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣》同步试卷（第2课时 统一多民族国家的巩固与发展）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 历史与社会八年级下册第五单元第一课《大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣》同步试卷（第2课时 统一多民族国家的巩固与发展） 一、单项选择。 1．对联“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”称颂的民族英雄是（　　） A．戚继光 B．俞大猷 C．郑成功 D．林则徐 【答案】C 【知识点】统一多民族国家的巩固与发展 【解析】【分析】据题干“郭沫若写的一副对联“开辟荆榛。千秋功业：驱逐荷虏，一代英雄’。”结合所学可知，“一代英雄”是指郑成功。结合所学可知，荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾，1661年郑成功率军从金门出发，先后攻取赤嵌楼和台湾城，收复台湾。 ABD三项和题干材料无关，不符合题意； C项郑成功是对联“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”称颂的民族英雄，符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度较小，考查郑成功收复台湾的相关知识及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。 2．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭寇来，不要慌，我有戚爷来抵挡。”歌谣中 “戚爷” 的主要事迹是（　　） A．统一了女真各部 B．肃清了东南沿海的倭寇 C．赶走了荷兰殖民者 D．打败了沙俄侵略军 【答案】B 【知识点】统一多民族国家的巩固与发展 【解析】【分析】据题干中的关键信息“倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡”可知。此事件是戚继光抗倭。“戚爷”是戚继光。明朝时期，出现在我国东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。 B项肃清了东南沿海的倭寇是歌谣中“戚爷”的主要事迹，符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度较小，以历史歌谣为切入点，主要考查戚继光抗倭。注意掌握戚继光抗倭的史实。 3．清朝设立了伊犁将军，它管辖的地区是（　　） A．东北地区 B．蒙古地区 C．新疆地区 D．西藏地区 【答案】C 【知识点】统一多民族国家的巩固与发展 【解析】【分析】根据课本内容可知：18世纪中期，清朝平定准噶尔，统一了天山以北地区。清朝平定回部大小和卓叛乱，统一了天山以南地区。清政府设置伊犁将军，管理整个新疆地区事务，加强了新疆与清朝中央政府的联系，使清朝对西北地区的统治增强，边防更加巩固。 C项新疆地区是伊犁将军管辖的地区，符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度适中，考查清朝对新疆地区的管辖。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。 4．在今河北承德市，有一座避暑山庄。清朝皇帝除了在这里避暑外，还进行政治活动。下列关于清朝在此进行的政治活动的叙述，有误的一项是（　　） A．接见蒙古王公 B．接见西藏政教首领 C．举行金瓶掣签 D．修建寺庙 【答案】C 【知识点】统一多民族国家的巩固与发展 【解析】【分析】避暑山庄和木兰围场是清朝统治者避暑、围猎的场所，也是他们利用联姻、宴饮、围猎等手段，加强与少数民族上层人物的联系，实行“怀柔”民族政策、笼络少数民族首领的地方。金瓶掣签制度保证确定转世灵童的公平性，稳定西藏政局。 ABD三项叙述都正确，不符合题意； C项举行金瓶掣签是对西藏地区的管辖措施，和承德避暑山庄无关，符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度适中，考查学生对承德避暑山庄功能的了解。需要准确识记承德避暑山庄的相关知识。 5．我们今天看到的长城大多修建于(　　) A．秦朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【知识点】统一多 ... ...