2023年高考新课标II卷作文“青少年自己的空间”导写及范文

2023年高考新课标II卷作文 “青少年自己的空间”导写及范文 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2023年高考作文题目文字简洁，贴近生活，与此同时，继续以强思辨的特点聚焦青年与时代之关联。新课标II卷也体现了强思辨性。要求考生能够辨析关键概念、理清关键概念之间的关系，能够建立基本的行文框架。其中，审题立意是第一要务，要求我们遵循一定的思维路径，审得准，说理才能透彻、深刻，具体怎么遵循怎样的思维路径来审题呢？ 范文精选展示 静静地生长 喜欢这么一句话：“要么读书，要么行走。”读书，沉淀的是灵魂的底蕴，行走，拓展的是思维的宽度，而无论读书还是行走，静，都是一种最美好最本真的状态。 《易经》第一卦乾卦的象辞“潜龙勿用”，隐喻事物在发展之初，虽然势头较好，但比较弱小，所以应该小心谨慎，不可轻举妄动。时机未到，如龙潜深渊，应藏锋守拙，待机而动。肩负时代之担的路途注定坎坷，此时的当代青少年要拥有不畏艰难的心和沉淀的意志，助我们最终击水中流，独立潮头。 成长需要空间。《时间之书》上有句话：你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做好三四月的事，在七八月自有答案。你想要的都会有，只是时间问题，或许你等的东西很晚才来，或许你等的花很久才开，但没关系，青春的岁月一定不会辜负每一个用心去浇灌它的人，不远的将来一定会有惊喜。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。沉淀的过程困难重重，需要经历内心的挣扎和压力，但是这种经历会让我们变得更加坚毅果敢，让我们在斗争中获得进一步锤炼与成长。实际上，沉淀并不是一种单纯的停滞，它背后更多的是一种思考，是故事和生命的积累。唯有当我们经历沉淀，积极思考人生，才有可能找到全新的机遇，从而在人生的道路上更加深入、丰富、真实地成长发展。 安静地沉淀。“将飞者翼伏”的现象在自然界比比皆是：鸟儿先敛翅，才会高飞腾空；企鹅上岸，先拼力沉潜，后迅猛向上，窜出水面，落于陆地；人也亦然，跳高的时候，先沉下身子，然后再奋力起跳，才能跳得更高、更远。什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青少年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。面对疾风骤雨，有人抱怨“老天爷”，苏轼却留下动人诗篇：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”面对赞誉，航天英雄景海鹏说：“每一次飞天有太多人在托举着我们，我们的背后是祖国。”凝视的目光，呼应内心坐标，照见格局胸怀。超越名利的羁绊，常思以身许国，就能用信念引领人生选择；就能无惧困境、愈战愈勇，不会怨天尤人、气馁懈怠；就能初心如磐、使命在肩，不会忘记为什么出发。 拥静谧空间，看成长花开 “青年，如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”身为新时代的新青年，我们载着父母老师的殷殷期望，肩负着国家民族的复兴重任，怀揣着心中的诗和远方，拼命向下扎根汲取养分，向上破土茁壮成长。可在学习生活中，我们亦想拥有一方属于自己的天地，纵使狭小、静谧，却得以放松、沉淀、成长。 小小一空间，给予我们心灵上的慰藉，让我们的身心得以放松。雄鹰盘旋于长空，却也有振不动双翼之时，更何况我们？面对巨大的学习压力我们常常焦头烂额；遇到难以解决的挫折与困境，我们又不免感到忧伤彷徨，于是在身心俱疲之下，我们更加渴望有一放松之地，供我们歇息，供我们娱乐，供我们养精蓄锐，该如泰戈尔笔下的阳光一“ ... ...