(
课件网) 哦，香雪 【学习目标】1．把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。2．启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。【学习重点】从语言描写和心理描写的角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。《哦，香雪》 解题 1、香雪是这篇小说的主人公 2、“哦”字怎么读如何理解？ 标题中的“哦”有两种读法 （1）读二声表示疑问：哦，香雪，会是一个怎样 的女孩子呢？ （2）读四声表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦， 我明白了，香雪原来是这样一个女孩子！ 3、 “哦，香雪”是一个有诗意的标题 铁凝简历 1957生于北京，1975于保定高中毕业后到河北博野农村插队，同年《会飞的镰刀》被收入北京-出卷网-出版的儿童文学集，后被认定是其小说处女作 1979在保定地区《花山》编辑部任小说编辑1982发表短篇小说《哦，香雪》，之后名声鹊起 1984短篇小说《六月的话题》发表，并被改编为电视短剧 1985年，根据《没有钮扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获该年度中国电影“金鸡奖”“百花奖”最佳故事片奖 1984年调入河北省文联任专业作家，先后任河北省文联副主席、中国作协副主席、中央候补委员。代表作有《大浴女》、《永远有多远》、《第十二夜》等 孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。 解读作品1、《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文体短篇小说，其特点就在于纯净的诗情与隽永的意境。散文体小说不重点在情节上下功夫，而是写人，写人内心世界，写人高尚的道德情操。2、 这篇小说把农村女孩的善良之心和温暖情怀转化为一种抒情诗的意境，情景交融，如诗如画，意境优美，韵味萦回。《哦，香雪》是铁凝的成名作3、深刻地反映了80年代初整个中国走向文明、开放的艰难与坎坷。她的小说常以普通人生活为表现对象，通过平凡的日常事物的描写，来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情感。识记字词读准字音皱褶(zhě) 嘟囔(dū nang) 吮吸(shǔn) 捂(wǔ) 瞥(piē) 怂恿 （sǒng yǒng） 娇嗔（chēn） 辗轧（niǎn yà） 搡(sǎng) 窸窸窣窣（xī sū） 隧（suì）道积累词语刻意：用尽心思。 惆怅：伤感，失意。 悸动：因为害怕而心跳得厉害。 怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事） 蠕动：像蚯蚓爬行那样动。 荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。 斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。小说的三个要素 情节 人物 环境 小说 小说主要写了哪些人物？ 人物———一群纯朴、善良但性格各异的山村少女，“北京话” 小说的环境是什么 环境--一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟 小说的情节是什么 情节———文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜 小说的三要素： 回顾知识： 人物 小说 环境 序幕 开端 发展 情节 高潮 结局 尾声 思考--把握小说三要素：1、环境--一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟2、人物———一群纯朴、善良但性格各异的山村少女3、情节———文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜引子———火车开进了小山开端———姑娘们欢乐的时刻 向往文明发展———香雪 ... ...
