Module 4 Unit 1 Activities 学案

Unit 1 Activities 【学习目标】 语言知识 语言技能 单词词组 ride, skip, play, fly, ride a bicycle, play football, skip rope, fly a kite 能听说认读这些单词，并能正确应用。 结构 What can you do I can… What can he/she do He/ She can... 能听说读并在情景中熟练运用该句型。 话题和功能 Be able to use verbs to identify momentary actions. Be able to ask wh-questions to find out particular information about a person. 能运用句型询问别人的能力，了解别人的信息。 【学习重难点】 能够具备向他人介绍自己的能力。 【学习过程】 项目 主题 相关性拓展知识（参考） 词汇 结构 词汇 结构 Listen and say best, super I can… I am the best. skip, swim, hop, run 1．Hello, I’m… I’m… I can… I’m the best! 2．He’s/She’s my friend．_____. 3．He/She can____. How____! Look and learn ride a horse He’s/She’s… He/She can… 1．能说说自己的能力介绍自己。 Hello! I’m … I’m … I can … I can … I’m … I’m the best! 2．能说说介绍自己的朋友。 He’s/She’s my friend, ____. He/ She can_____. How ____! 3．能介绍自己，介绍朋友。 Hello, I’m ____. I can____. He’s/ She’s my friend, ____. He/ She can_____. We are super! 2 / 2