2.1 网络改变世界 同步分层作业（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 八上道法 2.1 网络改变世界 同步分层作业 1、网络有哪些积极影响？（P10、P12标题） ①网络丰富日常生活。 ②网络推动社会进步。 【老师说明】这只是总的概括，大多数时候积极影响还是用下面两个问题。 2、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P10-P12） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3、★网络对社会进步有哪些积极影响？（P12-P13） ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【知识点拨】“促进民主政治”这一点会经常结合网上向政府提意见建议等材料进行考查。关于网络对经济和文化的具体作用，如果考到了可以看书上的正文。 4、★网络问政的意义？（P13） 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 5、★网络有哪些消极影响？（P15-P16） ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 【老师说明】在第一点里，开头的“网络信息良莠不齐”这句话在2020年秋季教材中就已经删除了，但现在很多资料包括考试仍然在使用这句话。 6、网络中存在哪些虚假的、不良的信息？有何危害？（P15） ①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众； ②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严； ③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益； ④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 1．我为党的二十大建言献策 党的二十大召开之际，人民网推出“我为党的二十大建言献策”栏目，各地网友积极参与，为国家发展建言献策。中学生小张就《“双减”以后的课后学习和课外活动》向栏目提交了自己的建议，并得到回复。这段材料说明（ ） A．网络让我们的日常生活和信息传递变得更加便捷 B．网络打破了时空限制，促进了人际交往 C．网络拓宽了民主渠道，保障了公民的参与权、表达权 D．网络为经济社会发展注入了新的活力 2．女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映下边漫画对话的是（ ） 网络滋生虚假信息 B．网络促进人际交往 C．网络是一把双刃剑 D．网络推动经济发展 3．以下选项与“网络能够促进民主政治的进步”无关的是（ ） A．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 B．互联网让我们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 C．互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 D．互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 4．双十一已变成全民购物狂欢节，京东已经宣布：今年京东11.11不熬夜，10月20日晚8点预售开启，10月31日晚8点全面放“价”开抢！这说明网络（ ） A．为经济发展注入新的活力 B．促进了民主政治的进步 C．为文化传播搭建新平台 D．可以为我们做一切事情 5．有人说，网络的能量是巨大的，用它来游戏人生，你的世界将一片荒芜；用它来学习知识，你将能撬动地球。这说明（ ） A．网络是生活中必不可少的 B．网络是把双刃剑，有利有弊 C．网络是魔鬼，会不自觉地侵蚀我们 D．网络推动了社会的进步 6．【网络改变世界】 互联网将地球缩成了一张小小的网，在这张网里，推动社会发展，如“直播带货”、“网络问政”、“远程医疗”等等。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村，人们纵使相隔万里，也如近在咫尺。 (1)网络是如何推动社会 ... ...