课件编号17122599

7.2 正确认识中华传统文化(共39张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年高二政治高效课堂配套精品课件(统编版必修4)

日期:2024-06-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:18次 大小:55108368Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 温故知新 文化的功能? P92-93(1)-(3) (1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能(对社会) ①文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 ②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 ③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 ④文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。P92二-93一 (2)文化是民族的血液和灵魂。(对民族) ①文化兴国运兴,文化强民族强。 ②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。P93二 (3)人创造了文化,文化也在塑造着人。(对个人) ①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 ②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。P93相关链接 新课导入 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 目录 01 中华优秀传统文化的 主要内容及特点 02 中华优秀传统文化的当代价值 学习目标 核心素养 1.了解中华文化的形成与发展,明确中华优秀传统文化的主要内容。 2.掌握中华优秀传统文化当代价值。(重点) 3.分析中华优秀传统文化的特点,理解对待传统文化的正确态度。(难点) 1.政治认同:阐述中华民族创造的光辉灿烂的文化,明确中华文化的影响,认同中华文化。 2.科学精神:了解中华文化的产生、发展;理解中华优秀传统文化的主 要内容和特征,懂得中华优秀传统文化的当代价值。 3.公共参与:正确认识和对待传统文化,弘扬中华优秀传统文化,积极参加健康有益的文化活动。 01 03 中华文化的形成与发展? (P94) 中华优秀传统文化的特点和意义?(P96) 02 中华优秀传统文化的主要内容?(P94) 04 中华传统文化存在糟粕的原因?(p97) 阅读教材P94-98的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 对待传统文化的正确态度?(P97-98) 06 中华优秀传统文化的当代价值?(p98) 中华优秀传统文化的 主要内容及特点 01 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点: 1、中华文化的形成与发展: 中国是远古人类起源的重要地区,中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明,无广河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域,还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,形成了守望相助的中华民族大家庭,创立了多样和谐的中华传统文化。 中华传统文化的创造主体是谁?是怎样形成和发展起来的? 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点: 1、中华文化的形成与发展: ①中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 (劳动创造的) 农耕文明 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点: 1、中华文化的形成与发展: ②中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(国内各民族) 赵武灵王 胡服骑射 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点: 1、中华文化的形成与发展: ③中华文化也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性(≠ 全盘吸收),促进了自身的发展。(中国与世界) 一、中华优秀传统文化的主要 ... ...

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