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课件网) 与朱元思书 吴均 作者介绍 吴均，南朝梁文学家、史学家。字叔庠，家世寒贱，好学有俊才，通史学，曾私撰《齐春秋》，为梁武帝所恶，焚烧了他的书稿，罢了他的官。仕途遇阻， 不免心灰意冷，加上六朝时佛道思想盛行，所以有归隐之情。其文工于写景。 学习目标 1.根据阅读提示和注释自读课文，整体把握文章大意。 2.抓住“奇山异水，天下独绝”把握作者笔下景物的特征。 3.学习作者描绘景物的手法。 4.体会作者寄情山水的高雅审美情趣。 美丽的富江 认识题目 书———书信， 一种文体。 本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句(骈句) ，少用散句。 与朱元思书 【骈文】 全篇以偶句为主，讲究对仗和声律。初期的骈体文，多数是偶句，也称骈句，个别地方也有散句，有的偶句字数整齐划一，但并非对仗。到后来发展成“四六文”(也称“骈四俪六”),对字数和对仗的要求就变得严格起来。 《与朱元思书》是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。 品析揣摩 钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如" 作者游经富春江，对富春江美景的总感受是什么 为什么会留下这样的感受呢 奇山异水,天下独绝。 与朱元思书 吴均 风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 节奏划分 疏通文意 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 译文: 没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是一样的颜色。(我乘船)随着江流飘流荡漾,任凭船儿向东或向西漂泊。从富阳到桐庐一百里左右(的水路上)，奇山异水，天下独一无二。 全，都 同样的颜色 向东，向西 表示约数 独一无二 从 到 疏通文意 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 译文: 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 浅绿色 省略句-甚于箭:比箭还快 飞奔的马 急，迅速，又快又猛。 湍，水势急速。 疏通文意 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直 指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经 纶/世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 形容树密而绿，让人心生寒意 凭借 向上 高，远 笔直地向上，直插云天。 指，向，向上。 冲击，拍打 美丽的 鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 千转：长久不断地叫。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。 停止 至 使……平息 治理国家大事的人。经纶，策划，治理。世务，政务。 看 同返，返回 像 相互 太阳，日光 疏通文意 译文: 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些 ... ...
