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课件网) 第2 章 职业生涯发展条件与机遇 目 录 ONTENTS 第二节发展要立足本人实际 第一节专业与职业生涯发展的关系 第三节发展要善于把握机遇 认知 了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系，了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发展的重要意义。 学习指南 态度 树立行行出状元、中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向。 学习指南 运用 分析所学专业应达到的职业资格标准，分析本人发展条件，了解本专业的社会需要；体验个性调适和自我控制的过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找出存在的差距。 心灵鸡汤 每个人都生活在一定的环境中，其成长与发展都与环境息息相关。俗话说，“物竞天择，适者生存”。环境是个人职业生涯发展的外部约束条件，要充分认识到外部条件的影响，发现机会，抓住机会。通过上述案例，结合自身的情况，联系你所处的周围 环境，看自己是否能够寻找到职业发展的机遇。 智慧之光 伟大的事业根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。 —罗素 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —陶行知 第一节 专业与职业生涯发展的关系 专业和专业对应的职业群 一 第一节 专业与职业生涯发展的关系 1 专业的定义 专业的定义 一是指学业分类。《现代汉语词典》（商务印书馆）、《辞海》（上海辞书-出卷网-）等对“专业”的解释是“高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别”。 二是指专门性职业。专业作为一种学业门类，它是从学科和技术的角度进行划分的。 专业和专业对应的职业群 一 第一节 专业与职业生涯发展的关系 2 专业与职业群的联系 首先，一个专业对应一个职业群，有时甚至可以对应几个相关的职业群。 其次，职业群一般由基本操作技能相通，工作内容、社会作用及从业者所应具备的素质接近的若干个职位构成。 最后，一个人无论是基于主动还是盲从、被动而选择了某一学科,都无法保证这个专业一定是自己将来要从事的职业或事业，此时就会出现专业与职业不匹配的现象。 专业和专业对应的职业群 一 第一节 专业与职业生涯发展的关系 2 专业与职业群的联系 搜搜查查 利用手中的工具书或网络，查询中等职业学校设置的专业目录有哪些，和你所学的相关专业有哪些。 专业和专业对应的职业群 一 第一节 专业与职业生涯发展的关系 2 专业与职业群的联系 向老师咨询一下，自己所学的专业中哪些是必修科目，哪些是选修科目，以及所学专业对应从事哪些 职业。 我要提问 职业对从业者的素质要求 二 素质是指个体完成一定活动与任务所需具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，它对一个人的身心发展、工作潜力和工作成就的提高起着根本性的作用。需要注意的是，素质只是事业成功、发展顺利的静态条件，还需动态条件做保证，这就是素质功能发挥的过程及其制约因素的影响。 第一节 专业与职业生涯发展的关系 素质的定义： 1 素质 职业对从业者的素质要求 二 另外，素质是以人的生理和心理实际为基础，以其自然属性为基本前提的。也就是说，个体生理、心理成熟水平的不同决定着个体素质的差异，因此，对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提。 第一节 专业与职业生涯发展的关系 素质的定义： 1 素质 职业对从业者的素质要求 二 职业素质是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成与发展起来的并在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质，是对社会职业了解情况与适应能力的一种综合体现。它包括职 ... ...
