冀教版英语七上Unit 1 School and friends Lesson 2 Teacher and Students 教案

Unit 1 School and Friends Lesson 2 Teacher and Students 【教学目标】 （1）能够听、说、读、写单词：four, over there, homeroom teacher, student, classmate。 （2）学习用英语问候和介绍他人的常用语以及如何询问别人姓名。 （3）能够听、说、运用句型：This is … / What’s her/his name / Her/His name is … / She/He is in Class Five. / He/She is from … / Who is the man/girl/boy over there （4）能够用正确的语音、语调朗读课文中的对话。能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。 【教学重难点】 重点：能够听、说、读、写单词： four, over there, homeroom teacher, student, classmate 难点：灵活运用介绍他人的常用语以及如何询问别人姓名。 句型：This is… / What’s her/his name / Her/His name is … She/He is in Class Five. / He/She is from … / Who is the man/girl/boy over there 【教学方法】 情景导入法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入： Step 1 Let’s Review! 复习前面所学过的用于打招呼的单词。 Hello!/Hi! Good morning!/Good afternoon! How are you /How’s it going What’s up 2. 新课导入: 播放歌曲Let’s sing: What’s your name 学生跟唱歌曲，引入本课的学习内容。 新课讲授： Step 1 New Words and expression. （1）four five give sb. five= high five “与某人击掌” 二年级Grade Two 三年级四班Class Four, Grade Three （2）over there 在那边 —Where is Danny？ —He is over there. 那边的那个男人是我们的指导老师。 The man over there is our homeroom teacher. （3）homeroom [ h mru:m] n. 年级教室（学生定期接受导师指导的教室）home+ room 教室 classroom 卧室 bedroom ●student [’stju:dnt] n. 学生 ●classmate [’klɑ:sme t] n. 同班同学 class (班级)+ mate (同伴)= classmate e.g. 我们是同班同学。 We are classmates. 通过单词游戏，引出要学习的新知，引起学生的兴趣，然后利用学生的迁移能力，引导学生自读单词，培养学生的思维能力。 Step 2 课文内容学习 1. This is my friend （呈现教课书图片。）听录音，学习第一部分内容。 文本内容： Li Ming: Good morning, Wang Mei. Wang Mei: Good morning, Li Ming. Li Ming: Wang Mei, this is my friend. His name is Yang Hao. He’s in Class Four. Wang Mei: Nice to meet you, Yang Hao. Yang Hao: Nice to meet you, too. Wang Mei: This is my friend, Li Lin. She’s in Class Five. Yang Hao: Nice to meet you, Li Lin. Li Lin: Nice to meet you, too. 通过听录音，跟读录音，分角色朗读，集中学生注意力，提高听读的效果，巩固所学的知识。 Language points: 1) Good morning, Wang Mei. Good morning意为“早上好”, 用作早晨的问候语。对方听到别人的问候时,也要用“Good morning”来回答。 —Good morning, Li Lin. 李林, 早上好。 【拓展】good afternoon意为“下午好”, good evening意为“晚上好”, 它们的用法和good morning的用法一样。 2) Wang Mei, this is my friend. this is … 这位是……。用于介绍距离近的某人, 一般都是面对面的。 Mom, this is Kate. 妈妈, 这是凯特。 【拓展】that is …那位是……。用于介绍距离较远的某人。 3) His name is Yang Hao. his意为“他的”, 属于形容词性物主代词, 接名词。 This is his book. 这是他的书。 【拓展】he是相应的人称代词, 在句中作主语。 He is my friend. 他是我的朋友。 4) She’s in Class Five. ◆in用作介词, 意为“在……里”。 She is in the school. 她在学校里。 ◆Class Five意为“五 ... ...