课件编号17141522

8.3节 电话和传感器 (课件)(共16张PPT)-2023-2024学年九年级物理上册同步精品课堂(教科版)

日期:2024-06-10 科目:物理 类型:初中课件 查看:75次 大小:1826468Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第八章 电磁相互作用及应用 第3节 电话和传感器 1876年贝尔发明了电话。 图为1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话线路开通仪式上。 新课引入 一、声信息与电信息 在纸片上粘一个线圈,线圈的两端用导线引出, 接在示波器上,线圈置于磁铁的磁极附近。 演示实验 示波器:能测出微小电流,并把电流的强弱用波形显示出来。 一、声信息与电信息 在纸片上粘一个线圈,线圈的两端用导线引出, 接在示波器上,线圈置于磁铁的磁极附近。 演示实验 实验现象 对着线圈说话,示波器上出现 _____。 与声音变化相对应的图形 一、声信息与电信息 电磁感应 切割磁感线振动 实验分析 相应的感应电流 声波 纸片及线圈 发生相应振动 话筒的原理 一、声信息与电信息 演示实验 在纸片上撒少许碎纸屑,将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触,会发生什么现象? 实验现象 引线与电池瞬间接触, 碎纸屑发生跳动。 一、声信息与电信息 实验分析 在引线与电池接触的瞬间,电路中有电流通过,线圈在磁场力的作用下运动; 引线与电池断开,电路中没有电流,线圈不受磁场力的作用,回到原来位置。 声音是由物体振动产生的。 一、声信息与电信息 扬声器 如果通过线圈的电流是由声音转化而来的电流(随声音发生相应变化),这个装置就会把声音还原。 一、声信息与电信息 话筒 作用:声信息→电信息 原理:_____ 电磁感应 听筒 作用:电信息→声信息 原理:_____ 磁场对通电导体有力的作用 二、传感器 电信息 传感器 光信息 热信息 力信息 …… 声信息 你能想出一些事例吗? 二、传感器 红外线测温仪 电子秤 电子温湿度计 课堂总结 课堂小结 声信息与电信息:1. 电话最简单的结构:话筒和听筒; 2. 电话是通过电流把信息传到远方的。 扬声器:1. 把电信号转换成声信号的一种装置。 2. 发声原理。 传感器: 生活中的各种传感器。 1. 最简单的电话是由   和    组成。电话机的工作原理:话筒把 变成 ; 沿着导线把信息传到远方;听筒把 变成 。    话筒 听筒 声音 变化的电流 变化的电流 电流 声音 2. 电话的听筒主要应用了电流的 ( ) A.热效应 B.化学效应 C.磁效应 D.以上说法都不正确 C 课堂练习 3.当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片_____,与膜片相连的线圈也跟着一起_____,线圈在磁场中的这种运动能产生_____,这种_____随着声音的变化而变化,经过放大后,通过扬声器还原成声音。 振动 振动 感应电流 感应电流 4.1876年由下列哪位科学家发明了电话(  ) A.莫尔斯 B.爱迪生 C.伏打 D.贝尔 D 5.电话机听筒里发生的主要能量转化是(  ) A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能 C.内能变成电能 D.电能变成内能 A 6. 甲乙两部电话接通时,正确的说法有( ) A.甲的话筒和听筒,乙的话筒和听筒分别串联在两个电路中 B.甲的话筒和听筒,乙的话筒和听筒串联在一个电路中 C.甲的听筒和乙的听筒串联,甲的话筒和乙的话筒串联 D.甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中,甲的话筒和乙的 听筒串联另一个电路中 D ... ...

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