《天气》学案 【学习目标】 1．了解天气概念以及天气与人类生产和生活的关系。 2．能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．能用实例说明人类活动对空气质量的影响。 学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学 习 过 程 【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：天气和我们1．天气是指一个地方 内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。变化_____同一时刻，不同地方的天气差别_____2．人们常用_____、_____、_____等词语来描述天气。3．下列材料反映天气对人类的影响，请将材料代号填入与之相应的空格内材料A 1979年1月，欧洲遭到了一次特大暴风雪的袭击，西德北部大雪不停地飘了48小时，积雪3尺多深，许多汽车陷在雪中没法开动。材料B 1854年11月，历史上著名的克里米亚战争正在进行，这时候，黑海海面上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆灭。材料C 瑞雪兆丰年材料D 今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时那里的最高气温是零下二十多摄氏度，真够冷的，但是我喜欢，可以乘雪摩托上山。材料E 今年春天的那场大风真厉害，马路两边的水泥座椅都被大风掀翻了，许多房屋屋顶的瓦脊也被被吹塌了。人类活动农业旅游军事城市建筑交通材料代号二、识别常用天气符号1．天气预报是对未来一定时期天气变化的 。2．风向①风向指_____，有八个基本方向；风的符号有 和 组成。风力指风的 ，共分13级，级数_____，风力越强。②风向图。3．卫星云图：_____表示陆地，_____表示海洋，_____表示云区，颜色越___，表示云层越厚，云层厚的地方一般是_____。4．常用的天气符号。①单一的天气符号。②两个天气符号。 表示_____，表示_____。关注空气质量1．大气污染是洁净大气被 和 污染的一种现象。2．大气污染物的主要来源有哪些？【合作探究】小组合作完成下列问题1．举例天气对生产生活的影响2．哪些特殊天气会造成空气质量下降？【达标检测】 1．某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴。他在预报中听到，明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是（ ）2．天气状况深刻影响着我们的生活，下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的是（ ）A.①———台风———渔船返港B.②———晴天———晾晒衣物C.③———雷雨———接打手机D.④———大雨———户外运动下面是山东省临沂市气象台发布的天气预报，据此回答3、4题。3．由中雨转小雨的时间点是（ ）A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四4．小明所在班级计划3月4日到临沂市科技馆参观，出行时你会建议他带上（ ）A.防晒霜 B.墨镜C.雨伞、防寒的衣物 D.太阳帽 【拓展阅读】 云与天气 云是天气变化的征兆，在古老的年代里，农夫与渔夫常借云之观测以预报天气。 不论冬夏，好天气的时候常出现一朵朵白色圆顶平底的云，云底高度约在1千米左右，我们称它们为晴天积云，这时在3千米及6千米左右的上空，也可分别伴有花菜状或絮状的白色云块，我们分别称它们为高积云和卷积云。当这些积状云出现时，空气非常平稳，云淡风轻，为良好天气征兆。 冬天的恶劣天气多半与锋面或低气压移近有关，那时天空出现的云，多为向水平方向，大范围展开的云，我们称它为层状云，层状云按出现的高度可分为卷层云、高层云、雨层云、层云。最高的卷层云存在约6千米高空，为冰晶所组成，这种云成晶莹的白色，光线穿过云层时在太阳及月亮周围，常出现彩色的光环，称为晕。谚语有云：“日晕风，月晕雨”，就是表示已经有锋面或低气压自远方接近，为天气转坏的前兆。 当低气压逐渐接近，就有高层云出现，平均高度约在3千米左右。这种云由冰晶与水滴混合组成，云层比较厚，水平伸展至数百里， ... ...
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