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3.2 弹力 2023-2024教科版物理必修一(共15张PPT)

日期:2025-05-21 科目:物理 类型:高中课件 查看:29次 大小:9144302B 来源:二一课件通
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弹力,2023-2024,教科,物理,必修,15张
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(课件网) 3.2 弹力 教育科学-出卷网-必修一 第三章 相互作用 思考观察:下面图中的力有何特点? 一、形变: 1、定义: 2、分类: 弹性形变:外力停止作用后能恢复原状的形变. 范性形变:撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的形变。 形状或体积的改变. 高中阶段研究的均是弹性形变。 【补充】 常见形变种类有:拉伸、压缩、弯曲、扭转等. 弹性限度:如果形变过大,超过一定限度。物体的形状将不能完全恢复,这个限度叫做弹性限度。 【注意】 3、一切物体都能发生形变。 放大法观察桌面微小形变 举例:书压桌面 实物:墨水瓶 1.定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力. 【强调】施力物和受力物(发生弹性形变的物体对使它发生这一弹性形变的物体施加弹力作用,即:自己形变别人受力), 二、弹力 2、产生条件: 发生弹性形变 . 直接接触; 【补充】 微小形变 “假设法” 假设“有” 或“无” 思考:静止的球A与光滑平面MN、NP之间是否存在弹力. 判断光滑球与斜面间有无弹力 【引申】 ks5u精品课件 与产生弹力的物体形变方向相反; 与产生弹力的物体恢复形变的方向相同 即:垂直于接触面指向受力物体! 3、大小:与形变大小有关(同生共死) 4、方向: 5、作用点:在接触处 练习: 1.分析书放在倾斜木板上时,书和木板所受的弹力 书 板 F1 F2 强调只分析弹力; 作用点 F1 F2 F1 F2 2.确定如图所示的棒和球所受的弹力的方向(支撑点) 弹力方向:与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B N NB对A 3.曲面与曲面接触:   绳被拉伸而对所拉物体产生弹力,通常称为拉力。 5.杆的弹力: 杆的弹力可沿杆也可不沿杆,要具体情况具体分析    绳的拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向. 举例 4.绳的弹力: 谢谢观看 课后作业 :

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