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课件网) “飞天”凌空 ———夏浩然，樊云芳 ———跳水姑娘吕伟夺魁记 飞天凌空：这一标题运用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。 背景介绍 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然、樊云芳采写。 仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全国好新闻一等奖。 优雅（ ）掠过（ ） 翘首（ ）屏息（ ）一刹那（ ） 慷慨（ ）哧地（ ）悄然（ ） yǎ lüè qiáo bǐng chà kǎi chī qiǎo 预习检测 翘首：抬起头来。 屏息敛声：暂时抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。屏，抑止。敛，收起，收住。 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 悄然：形容寂静无声。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 积累词语 任务一: 文体知识我知道 新闻特写是指采用类似于特写的手法，形成强烈的视觉效果，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 兼有新闻和文学的特点 1.这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 2. 本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。 任务二：自主探究，把握整体 报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。 1.这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 本文按照时间顺序记叙。 课文分为两部分： 第一部分（1-4）：利用特写镜头，细致刻画吕伟 准备、起跳、腾空、入水的精彩瞬间。 第二部分（5-8）：写了外国记者、观众等对吕伟精彩 跳水动作的赞赏。 2.本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。 第一部分主要运用了动静结合的表现手法，试分析准备、起跳、腾空、入水中这种手法的运用。 ①准备阶段：静中之动，表现吕伟的“沉静自若，风度优雅”； ②起跳阶段：动中之静，将起跳阶段：“瞬间凝滞”，表现吕伟“舒举蹬飞、凌空翔舞”； ③腾空阶段：动静结合，描写出吕伟的动作之快，但从容不迫，姿态优美； ④入水阶段：在极快的动态中写了“四面水花则悄然不惊”这样的静态细节，表现了吕伟入水速度之迅疾完美。 慢镜头 快镜头 任务三：再次研读，合作探究 她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 用裁判的评分来侧面烘托出吕伟跳水的完美表现。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 借印度观众“惊讶”的神态和赞美的语言，侧面烘托出中国运动员跳水技术之高，赞美了运动员为国争光的拼搏精神。 整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 侧面描写，“如梦初醒”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所陶醉的状态；“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，写出观众被吕伟的表演征服，用鼓掌和欢呼表达由衷的赞赏。描写观众的反应，从侧面衬托了吕伟跳水动作的完美。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 侧面描写，衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。 记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘 ... ...
