统编版二年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案） （一） 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。 1．根据课文内容选一选，填一填。（填序号） ①露 ②鼓 ③披 2．大青蛙长什么样子？用“_____”画出来。 3．联系全文，看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，请你标上序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) （二） 小蝌蚪找妈妈（课文片段） 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁( pán pánɡ )边，看见荷叶上蹲( zūn dūn )着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 4．用“√”为加点的字选择正确的读音。 5．用 “ ”画出第2自然段中的动词。 6．青蛙长什么样子的？ _____ （三） 有时候我很温和（hé huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 7．选择括号里正确的读音，画“√”。 8．从片段中找出两对反义词，写在括号里。 ( )———( ) ( )———( ) 9．片段共有 句话，主要写的是 。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。 10．用“有时候……有时候……”写句子。 _____ （四） 平常我在池子里（　　），在小溪里（　　），在江河里（　　），在海洋里（　　）、（　　）、（　　）。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 小朋友，你们猜猜，我是什么？ 11．将下列词语填入文中的括号里，填上序号。 ①唱歌　　②奔跑　　③睡觉　　④开大会　　⑤散步　　⑥跳舞 12．从文中找出与下列词语意思相反的词。 暴躁—( )　　　　　好—( ) 13．你猜到了吗？文中的“我”是 。你还知道它的哪些存在形式？请写出其中的两种： 、 。 14．照样子，写句子。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _____ （五） 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 15．“铠甲”在文中是指（ ） A．古代将士穿在身上的防护装具 B．苍耳种子带刺的坚硬外壳 16．苍耳妈妈的“好办法”是指（ ） A．让苍耳种子随风飞到适合生长的地方 B．让苍耳种子随水漂流 C．让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去 17．苍耳种子们在 、 这些地方生活。 （六） 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在_____。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就_____观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 18．按原文填空。 19．照样子，写“AABB式”的词语。 许许多多 _____ 20．文中画波浪线的句子中的“它”指的是（ ）。（填序号） A．植物传播种子的知识 B．植物的样子 21．联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是 ，苍耳妈妈的办法是 ，豌豆妈妈的办法是 ，我还知道柳树妈妈的办法是 。 （七） 冰雹和雪花 冰雹是哥哥，雪花是妹妹。 兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。 冰雹是个不听话的娃娃，他一出来玩就捣乱，砸坏花草庄稼，打伤牛羊。 雪花妹妹很听话，她为冬爷爷跳舞，给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水，把害虫冻死。她爱清洁，讲卫生 ... ...