课件编号1716928

2014-2015学年高中生物人教新课标期末模拟试卷 必修三

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:高中试卷 查看:83次 大小:114947Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源齐21世纪教育网www.21cnjy.com 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.如图是几种生物的食物关系图,相关叙述正确的是( ) A.草属于生产者 B.食草昆虫属于第一营养级 C.该食物网中有3条食物链 D.猫头鹰只占一个营养级 2.在“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”的食物链中,属于次级消费者的生物是( ) A.小麦 B.蚜虫 C.瓢虫 D.食虫鸟 3.在生态系统中,能直接将含氮有机物返回到无机环境的生物成分是( ) A.生产者 B.分解者 C.初级消费者 D.次级消费者 4.由于生活习性的不同,青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中,这一现象体现了群落的( ) A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替 5.一个池塘中,藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个( ) A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈 6.下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( ) 7.在光裸的岩地上首先定居的生物是( ) A.地衣 B.苔藓 C.土壤微生物 D.草木植物 8.20世纪30年代,人们将环颈雉引入一 个岛屿,在1937—1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是( )2-1-c-n-j-y 年份(年) 1937 1938 1939 1940 1941 1942 种群数量(个) 25 46 208 440 770 1380 A.该种群的环境容纳量(K值)为1380个 B.随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱 C.在1937—1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型 D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕 9.农业上应用人工合成的性引诱剂杀害虫的雄性个体,使之不能与雌性个体交配,致使害虫的种群密度( )21cnjy.com A.下降 B.上升 C.保持稳定 D.越来越大 10.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括( )2·1·c·n·j·y A.种间竞争、种内斗争 B.共生、寄生 C.寄生 D.种内斗争 评卷人 得分 二、综合题(题型注释) 11.(6分)下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线,请据图回答: ⑴从甲图曲线来看:生长素在 浓度强烈地促进芽的生长, 但这个浓度却抑制 的生长。21教育网 (2)由甲图得出同一植株的不同器官对生长素浓度敏感性最低的是 。 (3)由乙图可知C处生长素浓度较D处___ _____, _____处生长受抑制,_____处生长快,所以根向下生长(填字母)。21世纪教育网版权所有 12.(6分)下图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答:横线上填名称。 (1)该细胞为 细胞,判断的依据是 。 (2)抗体的化学本质是 ,它的合成场所是 。(填数字) (3)人体再次受到相同的抗原刺激后, 就会迅速增殖、分化,形成大量的____ _____,产生抗体及时将抗原清除。21·cn·jy·com 13.(7分)下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答: (1)图中的“激素Ⅰ”是_____。 (2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示_____和_____。 (3)当体内缺乏 元素时,将导致激素Ⅲ合成受阻。 (4)外界寒冷时,人血液中 激素 Ⅲ 的含量将会 。如果激素Ⅲ的合成量过多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是 ,这是一种 调节机制。 参考答案 1.A 【解析】 试题分析:食物网中,草处于第一营养级, 属于生产者,A项正确;食草昆虫属于第二营养级,B项错误;该食物网中有2条食物链:①草→兔→猫头鹰、②草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,C项错误;猫头鹰在食物链①中处于第三营养级,在食物链②中处于第四营养级,即猫头鹰在食物网中占有两个营养级,D项错误。【来源:21·世纪·教育·网】 考点:本题考查食物链和食物网的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  21*cnjy* ... ...

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